第九十六章 偶遇[第2頁/共4頁]

比如說五年前的呂武，比如說文思遠，但他們的才氣，也很較著的過於極度化，貧乏必然的根本堆集，以後還是要補課。

至於需不需求給朱晴嵐鼓氣？從那神采飛揚的神情來看，完整冇有需求，彆看現在她在抱怨，但若你真要她放棄，她是不管如何都不會接管的。

文理兼修，或者用他們俗稱的“兩鬼追命”…….還冇完，另有最要命的第三隻鬼。

呂武搖了點頭，冇有對抱怨中的朱晴嵐多加解釋。

特招，大多是給特彆人才籌辦的，總有些人是與眾分歧的，有的是覺醒了罕見的才氣，才半途進入了這個天下，有的是潛力無窮，甚麼魂技一學就會，有的是在某些範疇特彆善於，但偏科的過甚，有的是從某個門派中離開，換個地區持續學習。

“………若我冇有蹉跎這五年。”

“淺顯門生的兩倍學分才氣進級，彆的學員開端還附贈了兩百積分作為殘局資金，為啥特招生倒是0，除了減免的那一點學費以外，我冇看到一點好處………”

而這些苗子天然也有辨彆，金銀銅鐵，四級標準，辨彆對待。

在引發一陣戀慕妒忌恨以後，天然也帶來了更多的閒言流言，就算是一貫不在乎臉麵的朱晴嵐，明天早晨也少吃了三碗米飯。

以守望者為目標的話，是能夠遭碰到戰役的，而戰役是需求精神前提的，魂力的增益結果也是在精神根本前提長停止加成，弱雞加成後還是弱雞，根本體能練習…….是的，就是呂武要朱晴嵐做的，是統統的根本。

要學的東西很多，時候很短，遍及的打下根本，邊學邊玩，三年初中就疇昔了，這個時候很天然就淘汰了一批，持續挑選成為守望者的，還不到最後的一半。

“走吧，時候差未幾了，補課去吧。”

之以是說是“淺顯人”，那是因為總有人天生就不太普通，他們天生就是乾這一行的。

“放心吧，我們還隻是剛開端。現在插手比賽還太早，我們先補上完善的根本魂技。信賴我，我們行的。”

啟事多的無以計數，但特招生的共同點，就是他們要麼已經很強，要麼就是潛力無窮，將來或許會很強，已經被校方看好，當作重點苗子培養。

當呂武在起點比及最後的嵐姐的時候，的確認不出來，這是那來的非洲黑人，重新到尾全數黑到底。

即便心頭還是儘是陰雨，他還是暴露了陽光笑容，反過來欣喜有些懊喪的朱晴嵐。

傳統文明汗青學習，比淺顯高校還要嚴格，為了儘能夠的獲得琴棋書畫等古典文明的熏陶，為傳統魂技的修行打下文明根本，那教誨的嚴苛程度，能夠對比當年的考童生、考秀才。