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梁優雪下認識的靠近了些，公然聽到了耳機內裡傳來極其標準的念單詞的聲音, 她：“……”

她正要下認識的再找洛葉說話，之前她被震驚到了，以後看著洛葉全神灌輸，她完整忘了說整――就算聽英語單詞，MP3也不能呈現在黌舍裡！但是洛葉已經冇人影了。

就這還說要好好學習？！

“漂白粉耐久置露於氛圍中。”

化學教員正備課呢，洛葉排闥出去，如果不是她說，她都差點忘了她當時氣急讓洛葉謄寫二十遍化學公式，週一交給她，她這是來交化學功課的？課誰曉得洛葉一開口就承認本身冇抄。

就是出於這個目標, 洛葉也要把英語學好, 她乃至臨時安排了背誦汗青書的設法，從英語書重新到尾的細心看了一遍，還看了很多學習英語的技能，明天還特地把MP3翻了出來，聽了一起的單詞，這讓她很對勁，起碼路上的時候操縱上了。

她去本身清算爛攤子去了。

他們還能信個大頭鬼啊！

“不是聽歌。”洛葉把一隻耳機遞疇昔，“我在聽單詞。”

洛葉又拿出來一個條記本，誠心道，“教員，我根本不好，一些內容我都聽不懂，您能開一些質料嗎？”

物理教員又問了一遍，此次洛葉又說了句對不起。看著麵前的洛葉，物理教員頭痛了起來，肯定洛葉不會說出啟事，物理教員終究放棄了，讓她歸去，籌辦轉頭找班主任說一下，之前洛葉全班倒數，可也冇有這麼交白卷這麼過分啊？這到底是如何回事，是出了甚麼事還是有其他甚麼啟事？

“額，倒是不消報名……”

一中並不倡導啞巴英語，也是讓他們多聽多說，專門設置了英語角，在英語角隻能用英文交換。

多聽、多寫、多看、多說。

洛葉道，“對不起。”

洛葉耳朵上光亮正大的掛著耳機，的確不能再顯眼, 梁優雪那叫一個心驚膽戰，“你不怕班主任充公了啊？”

等化學教員寫完後，她道，“教員，我包管上週的事情不會再產生，從明天起，我會好好學習。”

……

化學教員：“……”她從冇有感覺洛葉是如此的能言善道，不過，這也冇錯，教員罰抄還不是為了讓門生把握？她能無緣無端的和門生過不去？前次她能感遭到洛葉的無動於衷，此次也能感遭到她的誠心，猜疑的看著她，半響後，半信半疑的道，“行吧。”抽出來一張紙，有遞給她一根筆，“我說你寫，錯一個，轉頭把罰寫的交上來。”

她乃至還製定了嚴格的作息時候表，彷彿重新回到了本身成為法師學徒的時候。

挑選題都冇寫一道。

“二氧化硫和氧氣在催化劑的感化反應。”

“需求報名嗎？地點在那裡？”

化學教員，“……”