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化學教員給修改卷子給出分數的概率還是很高的，到時候分數太低，看著多堵心啊。

B，200mL 0.25mol/LAlCl3溶液

隨堂測試對一班同窗而言的確是家常便飯，每週下來每天起碼有一次隨堂測驗，測試不管帳入平時成績，隻是查驗比來的學習服從，其他班不曉得，歸正一班的同窗都很自發。

周月絕對是內心最不平的，她舉手問道，“教員，為甚麼洛葉不消練習？而我們就需求？她如何就例外？”

到了下午，間隔上課還差兩分鐘，化學教員抱著一疊卷子出去，出去就遞給了課代表，“好了，這堂課我們就做個隨堂測試，大師把講義收起來。”

並且這兩人冇有再說話，他們也冇熱烈看啊。再說了，之前洛葉還被叫到了辦公室，她和高疏之間就算有點那啥，八成也要完了。

洛葉持續道，“我會鄙人周交給你體檢陳述。”

設阿佛加德羅常數的標記為NA，標準狀況下某種O2和N2的異化氣體m克含有b個分子，則n克該異化氣體在不異狀況下所占的體積（L）應是____________。

她頭痛的揉了揉額角，再次被繞出來了，看看洛葉麵無神采的臉，她完整冇了脾氣，“好了，你是門生，最首要的任務就是好好學習曉得嗎？這類事情今後不要呈現了，不然我隻好請你爸爸來一趟了。”

此次洛葉不說話，梁優雪非常瞭解，畢竟被班主任狂噴了一頓，心靈受創，需求時候調試，她非常體貼的給了她自我空間。

她不由的再次詞窮，從邏輯和事理上來看，洛葉說的對，但是還是那裡不對，班主任本來肝火翻湧，籌辦好好警告洛葉一番，如果她再如此，那她隻好找家長了。可洛葉的聲音太沉著了，冇故意虛，冇有怯懦，慢條斯理的和她說事理，這讓她的肝火冇了宣泄地。

有幾個小小的抽氣了一把，此次的隨堂測驗有些難度，有幾個題目圈套很多，讓很多人都著了道，竟然有三個滿分？

“教員，我故意臟病。”洛葉打斷他，捂著心臟麵無神采的道，“方纔跑完我就很不舒暢。”

“……靠。”為甚麼她不消練習啊？莫非她不需求測驗嗎？”其彆人不淡定了，憑甚麼啊。大師都不肯意練習，為了測驗逼迫本身，她就能置身事外。

第四堂課是體育課，同窗依依不捨的站起來，唉聲感喟，上甚麼體育課啊，他們底子不想跑圈，隻想在課堂做試卷，慢吞吞的朝著操場走去。

“之前和祝頌來往, 現在分離了。”洛葉的確是冇有半分避諱, 直接就說了出來, “這有甚麼不對？”

有了班主任壓陣，冇人敢猖獗，可等他們走了出去, 課堂內就發作了極大的會商聲。