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“在三角形ABC中，O是外心，E是其外接圓，以A 為圓心畫圓T，與線段AB訂交於兩點DE，B，D，E，C皆不不異，並且換此挨次擺列到BC上……”

這節課下課後，經隔壁班大嘴巴化學課代表的嘴，洛葉在化學教員麵前的表示也被傳了過來，隻能用八個字來描述洛葉，迷途知返，洗心革麵。

……

這是一道多少證明題，需求畫四條幫助線才氣完整的證明，這道題並不算很難，隻要畫對了四條幫助線，證明不過是時候題目，比起來這三張試捲上的幾道題，隻能算是中等，但是其他題高疏答對了，而恰好這道題錯了。

梁優雪用餘光賜與她憐憫，心道，英語教員還真的對洛葉“愛的深沉”，上一週氣還冇消吧。

“vacation。v-a-c-a-t-i-o-n。”

梁優雪親眼看洛葉認當真真聽了一堂課，還做條記！終究信賴了這一究竟，洛葉真的要丟棄她這個戰友，要當真學習了！

不但是化學教員，隔壁班的化學課代表感覺有些魔幻，班主任也有類似的感受，一個週末結束, 她籌辦再好好體味一下的洛葉好像換了一小我。從化學教員辦公室出來, 她就直接進了班主任的辦公室，不消班主任開口，洛葉就利落的承認了本身上一週的弊端, 並且也做了不異的保障。

洛葉現在大抵就屬於他們感覺的“中邪”狀況，半分不惱，也不辯駁，“多謝教員，有題目我會再來扣問教員的。”

洛葉也冇有辯駁，解釋起來太費事，把這些被當作功課的試卷順手被塞到了桌洞裡，持續看數學試卷，梁優雪的頭俄然探了過來，眼睛也跟著她一起落在了這些試捲上，“你能考滿分不是就因為這些試卷吧？”

洛葉看了她一眼，直接把試卷合上遞給她，“你漸漸看吧。”

英語教員說完後，再次啞然，喝了口菊花水，一臉嚴肅的道，“如何俄然問起來這些？你不是不喜好英語課？單詞不背，功課不寫，教員的話當耳旁風，如何就俄然轉了性子？可彆朝令夕改，等過不一天又悔怨了。真是那樣，還不如不改。”

她看來看去，洛葉的古怪之處就是一向在看這些試卷，她心道，如果這就是考滿分的秘笈，那她從明天起也要插手了！

就算是週末會有一堆功課，把這些功課任務做完半點不輕鬆，可比及下午的時候，前麵幾個學渣齊齊的喝彩一聲，道賀這周終究結束了。

“……我會和物理教員、汗青教員報歉, 並且不會再犯一樣的弊端，另有，上一次的作文課我一樣很抱愧。”

“……”一樣感覺無語的英語教員扶額，啞然的看著麵前的洛葉，上一週那彷彿氣炸的表情還在，可教員的本能還在，“口語就要多練！多說感受就找到了，你有收音機嗎？買個收音機能夠每天聽外洋的節目，英國BBC播送，最開端聽不懂冇乾係，多聽，他們的口音都是最標準的。”絕對冇有甚麼口音題目，最開端的說的時候風俗了比前麵再改要強多了。