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“這個題目……”高疏思忖了下，手指在桌麵悄悄的敲動，洛葉並冇有打攪他，耐煩的等他構造好說話。“這個題目能夠從幾個方麵來答覆。”

……

恰是洛葉之前的試卷。

應當不是數學題目，不然她不會是這個神采，是甚麼題目？不會是……

“他們的智商遠高出淺顯人，他們的數學天賦也是萬裡挑一，數學範疇算是屬於少數天賦的範疇，這個範疇並不算大，乃至能夠說很小，隻屬於這部分的玩家，而這部分玩家都是畢業於名校，身上的學位起碼是博士，這也能夠算是通行證。如果你想插手這個圈子，成為這個範疇的玩家之一，勝利的融入他們，不顯得格格不入，你也要有它。”

比起來教科書那狹小而又淺淡的知識, 這裡的這些冊本才彷彿給她翻開了數學城堡的大門, 讓她看到了這個天下數學範疇奧秘通俗的一角。

“甚麼題目？”高疏迷惑的看著她，有些不解，還是道，“你問吧，但是我不必然會答覆。”

“設D是三角形ABC的外心，因為DA=DC是AC分平分∠BAD，

她毫無誠意的道，“不美意義, 我看的太入迷了，冇有重視時候。”

高疏說完這兩點後，俄然道，“你是想停學嗎？”

“我承認，你在數學上走的比我遠，你對數學很感興趣？今後籌辦在數學範疇生長？那就是走科研線路，如果是，我建議你最好不要做這個挑選。”

她曉得黌舍是有測驗的，這些測驗都是為了“高考”而預熱。但是再詳細呢？“洛葉”腦中並冇有那些影象了，現在她明顯也看不成數學書了，把英語教科書拿了出來，研討這門說話的特性。

此次冇有遺漏哪一個步調，全部過程清楚流利，邏輯鬆散，高疏的神采不曉得甚麼時候消逝掉了，聲音彷彿從迷霧的絕頂傳來，“這個解題過程，你是方纔想到的？”

圖書館內有位置，但是內裡太溫馨了, 分歧適籌議題目, 兩人轉戰圖書館對門的肯德基, 高疏叫了兩杯可樂, 拿出試卷, “你這個用的甚麼公式定理？”

蒙日定理，指的是平麵上肆意三個圓，若這三個圓圓心不共線，則三條根軸訂交於一點，這個點叫它們的根心;若三圓圓心共線，則三條根軸相互平行。

EMMF是等腰梯形，EA=ED，被BE平分∠整BAD……

此為防盜章，防盜比例百分之六十。　　數學史、著名數學家先容、數學最前沿範疇見聞、數學體係大科普……

“大師都有，你冇有，你就是慣例，大師會對慣例保持間隔。”

B、C、D、F四點共圓，B、A、E、D四點共圓，

這也讓他下定決計，再多看些數學質料――是他絕對冇有體例像她一樣如此純熟的用超越於高中的知識。