第七章 可怕的向南[第1頁/共3頁]

但是司馬玉吟的惡夢還冇有結束，因為第九組的揭示板塊（位於課堂前麵的黑板）就在第七組的前麵，司馬玉吟去揭示，都會瞥見上麵坐著離本身比來的向南，她老是邊聽邊記，記得一次英語課上，又是如許的狀況，當時黌舍帶領也來了，司馬玉吟揭示完班級同窗賜與了熱烈的掌聲，但是俄然一個聲音在掌聲結束後響了起來，“司馬玉吟同窗講的很出色，同時我有以下彌補......”，向南說了一遍班級同窗冇太懂，教員表示向南上去講，向南起立走到了黑板前，找了半天發明粉筆用光了，向南也冇有出聲，班級同窗開端感覺很奇特，等了半天也冇開端講，就在疑問聲四起的時候，向南走到司馬玉吟麵前一本端莊地來了一句“司馬玉吟，能把你手裡的粉筆借給我麼？”，此時的向南直視著司馬玉吟的眼睛，就像是要把司馬玉吟看破了一樣，司馬玉吟頓時移開了目光，把粉筆遞了疇昔。然後薛教員彷彿忘了說司馬玉吟能夠歸去了，班級都在聽向南講，看著她在本身的展板上不竭彌補，底下另有帶領，司馬玉吟這是走也不是不走也不是，就那麼愣愣地拿著教鞭站在向南身後站了五分鐘。向南講到了最後一題說“這道題有幾種常見用法，以下。”剛要持續寫，發明冇有處所能夠寫了，向南拿起了身後的黑板擦。司馬玉吟此時感受向南就是本身的剋星，常常一講完她就要彌補，一彌補教員就讓本身站在她中間聽她講，現在......現在......這個傢夥還要把我寫了非常鐘的板書擦了！“向......”，就在司馬玉吟拉住向南的時候，教員問了句如何了，向南迴過甚似笑非笑地看了眼司馬玉吟，把黑板擦塞給她，然後回身對教員說：“教員，司馬玉吟說她想擦黑板”，班級一陣轟笑，司馬玉吟此時的臉就像熟透了的蘋果，恨不得變成地鼠找個地洞鑽井去。下課鈴聲響了。

“下節課還是英語，向南，你把板書弄好。”“好，教員。”向南迴身轉頭看著司馬玉吟，能夠是這一節課司馬玉吟受的驚嚇不輕，向南這一回身直接把她嚇得靠在了黑板上，向南剛纔也隻是下認識地回身，冇想身後是否另有空間，就如許，兩小我離得如此近，司馬玉吟乃至能夠瞥見向南眼中本身的影子，向南也不曉得為甚麼一時忘了說話，有十秒鐘疇昔以後才拽了一下司馬玉吟手中的黑板擦，然後去擦第七小組的揭示板。司馬玉吟：“喂，你剛纔不是要擦我們組的展板嗎？”向南冇說話，持續擦著黑板然後開端寫英語板書。司馬玉吟走疇昔，“為甚麼不說話，你是不想和我說話還是驚駭我？”司馬玉吟早就對向南感到不滿了，一氣之下把向南的手抓住讓她寫不了字，向南轉過甚來：“我很抱愧每次你揭示都要彌補，但是我並不是針對你，對陳曦蕊她們的揭示也會如許，另有剛纔我是想返來擦本身的黑板，並不是你們組的，那是你的勞動服從，我能夠彌補但是擦掉存在不當，你拉住我時我覺得你活力了，瞥見快下課了就順勢開了一個打趣，幫你放鬆一下。”司馬玉吟看著麵前這小我完整無語了，手也健忘了放開。“你想給我寫板書？”向南眼睛盯著司馬玉吟問。“哼，”司馬玉吟回身走了。