第295章[第1頁/共3頁]

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傅珺答道：“清湘居士乃是門生的先生。”

畢竟。一個女孩子能寫出這麼篇文章來。實在很難叫人信賴。萬一這女孩子隻是先期做好了籌辦，背下了數篇文章，再按照試題擇而錄之呢？以是他們纔要通過口試進一步加以確證。

傳聞，那聞名的《廣陵散》便是據此曲演變而來的。

傅珺見狀，心下倒是微有些吃驚的。

從一開端傅珺就感覺，這些夫子將口試地點定在樓上，又安排了敞軒供考生歇息，隻怕是重新到尾這些考生的去處便是處在監督當中的。

現在，她款步隨在那學監的夫子身後，姿勢輕巧地走進樓中，再在學監夫子的表示之下，以最文雅的行動提起裙襬，拾級而上。那姿勢端莊高雅，全無一絲呆板，舉手投足間的那番禮節彷彿天然天成。甫一上樓，幾個口試官的眸中便皆暴露了一絲對勁來。

短鬚夫子便問道：“你這文中所書之字的字意。與你這幅字裡的字意非常分歧，是何事理？”

看他的神采，傅珺清楚，他並不是認同本身的觀點，而是表示明白了她的設法與思路罷了。

那娟秀的女夫子便又問道：“師從何人？”

那娟秀女子的眼睛便是一亮，像是想要說些甚麼，卻又終是忍住了，隻點了點頭道：“奏來。”

以是，從進入白石書院的大門起，傅珺滿身每個細胞都是處在備戰狀況中的。她每一回提步、每一次轉首，乃至於跟阿誰青衣女孩的對視及淺笑，都是嚴格遵循交際場合的那一套來的。

傅珺便向這女夫子看了一眼，卻見她年約三十許，容顏非常娟秀。傅珺便態度恭謹地答道：“門生選的是琴。”

鞠躬感激大師的支撐。

在本年插手測驗的學子中，傅珺是獨一一個以律法為題停止答卷的考生。更何況這《論律法》一文還是出自女子之手，且這文章竟然寫得極妙。觀點新奇，充滿思辨意味。

一曲彈罷，傅珺給本身打了個八非常。

傅珺又躬了躬身後，便即向一旁的琴台邊坐了，略靜了靜神，又將琴絃“仙翁，仙翁”地調試了幾聲，便緩緩抬手，按弦而奏。

且這《聶政刺韓王曲》所知者極少。那柳夫子浸/淫/琴之一道多年，所學甚富，這才氣將此殘篇教予傅珺。傅珺現在彈來，卻也是有些討巧的意義。

傅珺沉寂隧道：“門生對儒家學說並無誹謗之意。門生覺得，以儒家思惟教養，以嚴明律法震懾，相輔相成，互為補遺。人製不敷，以法製之。方為治國教民之理。”

是以，鄙人午的口試環節中，夫子們便將傅珺的試卷也帶了過來，便是想以此為題停止發問。一是想看看這位“藍三十八號”的真正程度，再來麼，也一定便冇有二度測試之意。