第五卷 龍在江湖 第四百二十一章 要官[第2頁/共3頁]

“當然能夠。”包達山道。

“隻要我在縣裡待一天，教誨的投資就不會少。並且你們也要向上麵多爭奪教誨資金，畢竟現在縣裡的財務還很嚴峻。”許飛道。

在教誨發財的國度放學門生是不留功課的,並且每個門生在講堂上有本身地觀點和本身的答案,教員隻是幫助他們而不是唱配角,而我們的黌舍恰好相反,是教員唱配角門生圍著教員成副角,不管門生是否聽得進聽不進歸正先灌出來再說！

有了必然教齡的因為人為也還算中等，再說年紀大了。有了家庭也不想出去馳驅，現在根基上是由他們在支撐著講授。但是他們的講授體例老套並且生硬，跟不上期間。有的教員備次課能夠用七八年，完整冇有新意。

“那我想過來坐坐，便利嗎？”許飛道。

“這個陳斌實在還是不錯的，但是脾氣不好，很難擔負帶領職務。”包達山一開口就給陳斌定下了調子。

這隻是硬體方麵。軟件包含師資力量和教誨體例。彆的縣陳斌不曉得，但想來都差未幾。就以荷葉鄉而言，很多年青西席都跑到內裡去打工了，他們甘願在南邊的一些私立黌舍教書，也不會守著家裡這幾百塊地人為。因為這點錢連他們的用飯題目都不能包管，現在還留在黌舍裡的不是一些上了年紀的就是代課教員。

“對，這件事還冇有在縣委常委會上會商，但是你現在是我心目中的教誨局當家人，我想聽聽，如果你真的成為教誨局局長，你會有甚麼作為？”許飛道。

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早晨騎摩托車是很難受的，何況還是在風高夜黑的時候，趙陽才騎了半個小時就累得不可，最後還是許飛親身駕駛，一向把趙陽先送到他的家許飛本身才歸去。洗了個澡，許飛頓時就給包達山打了電話。“包書記，我是許飛，如何樣，睡了冇有？”許飛道。

另有太多太多了，包含隻重視書籍教誨貧乏本質教誨。比如孩子的交際才氣,獨立才氣,碰到突發事件的應變才氣.現在地門生獨立思慮地才氣特彆差,依靠性太強.因為冇有人給他們時候去思慮發明處理題目的時候等等等等。

“我還是我的題目，如果你真的成為教誨局局長，你會有甚麼作為？”許飛問道。

,彆的就是答案獨一製，這是陳斌一向想鼎新的。應當說陳斌一開端還是一個很傳統的教誨事情者，但是近年來，他一向感覺這一點非常不好。

當許飛分開荷葉學區的時候已經是是早晨了，陳斌固然死力挽留許飛在荷葉住一個早晨，也好讓他一儘地主之誼，但是許飛卻冇有留下來。現在歸去明天早上還能夠普通上班，如果明天早上再走的話，那到縣裡時已經是中午了。並且明天早晨許飛還想去見見包達山，和他十足氣。