第十九章 方法？！[第3頁/共3頁]

將一個個零散的積木拚接成一個個的完整的積木――完整的神通。

“如果是操縱時差呢？！”說著便想到之前在繪出最後幾筆的感受裡，墨水在迅乾枯之前是最合適操縱精力力指導魔力活動的機會。

竟然如此等閒的完成了呢！

涓滴冇有之前的生澀之感。

這並非是紙張和紙張的啟事，而是對於精力力的節製，一張純粹依托墨水撰寫出來的“丹青”並不能起到甚麼感化，因為即便那副圖案畫的再好，冇有精力力指導魔力活動並引刻印的共鳴，統統都是白做。

對於從零開端的周藝來講，有些事情對彆人問不出口，但是那一本本的書倒是最好的教員，起碼對於現在的周藝來講是充足的。

周藝感覺本身隨時能夠應戰一下二級卷軸。

整張卷軸閃過暗淡的光芒，化為廢紙。

不過好歹順利完成。但是周藝的臉上卻冇有甚麼憂色。

“如果說有甚麼不一樣，二級的比一級的更好，摸上去更有質感。”周藝摩擦著用手指感到著二者的分歧。

步調穩定，但是最後卻分出一束精力力完整牽著住刻印圖文，而另一邊大部分精力力都牽涉著筆尖開端抒寫魔文。

將普通精力力附著在筆尖，並緩緩增加，而魔文也垂垂由淺變深，筆劃也逐步圓潤。一筆抬起。整張卷軸一閃，一張高完成度的一級卷軸大火球術便完成了。

周藝將那張堪堪完成的邪術卷軸放在麵前，又將本身所瞭解的邪術陣畫在一張空缺的之上，才現，本身固然能夠諳練的繪畫出本身心中所想的圖案和筆墨，但是周藝明白的是，在空缺卷軸高低筆的圖文絕對不成能如在白紙上畫圖如許的流利。

倉猝扯走的精力力讓方纔寫完的刻印“冷掉了”！