第四十一章 開學前的準備[第1頁/共3頁]

看著熟睡的兒子，芥川媽媽的眼底儘是因為他所產生的高傲：

芥川爸爸的臉上暴露了恍然的神采，明顯他也是熟諳新一，並且對他的感受很不錯。

也是為了能夠看懂Reid的每一封信,跟得上他的思路，慈郎所學知識的範圍也越來越廣、越來越深。

不過在有了空間以後……

“你是當真的嗎，美穗？”

“我是顛末沉思熟慮的。”

“不，不是教員。”

是啊，本身是有點鑽牛角尖了，本身如何就曉得兒子上學後必然會被欺負了？

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“兩個孩子彷彿一見仍舊，很快就成為了好朋友。明天偶然中得知慈郎他……以後，就很當真地跑到我麵前，說必然讓慈郎道帝丹讀小學，他必然會庇護好慈郎的。”

芥川媽媽慈愛地看了眼吃完飯後，又趴在那邊進入了夢境的小兒子：

“去帝丹小學嗎？”

就為了芥川爸爸的這句話，從帝丹小學的退學測驗開端，慈郎的試捲上根基就冇有呈現過滿分以外的成績。

“是哪位教員？”

“那好吧，就讓慈郎念帝丹小學，我明天就去黌舍問一下退學測驗的事情，固然那對我們兒子底子就不是題目，但是黌舍就要看阿誰不是嗎？

而這些，僅僅隻是一個開端。

“是啊，慈郎在美國的時候和新一熟諳了。”

芥川媽媽曉得，丈夫這是在考慮本身建議的可行性，把兒子交給一個七歲的小男孩，真的能夠嗎？

“事關慈郎的將來，我如何能夠開打趣！”

腦中不自發地憶起阿誰孩子果斷的神采，芥川媽媽的嘴角不由勾起了一個暖和的弧度：

芥川爸爸是個脾氣非常暖和渾厚的男人，對於芥川媽媽的發起，或者說決定，他隻是微微皺了下眉頭，看向本身的老婆，並冇有因為她突如其來的主張而活力：

芥川爸爸不得不問清楚，因為在他眼裡，他們家的慈郎和其他孩子不一樣，因為換了嗜睡症的啟事，現在連老練園都不去了，對於去哪所小學讀書，更是讓他頭疼了好久。

之以是會曉得內裡的環境,是因為當慈郎在學習空間的時候，小智會把內裡的環境及時投射到螢幕上，讓慈郎能夠隨時曉得身邊產生的事情，幸虧有不測的時候能夠及時從學習空間離開出去。

小小年紀就能說出這類話，並且能夠獲得芥川媽媽信賴的，學習空間裡，站在螢幕邊上，看著外界所產鬨事情的慈郎，感覺本身已經能夠猜到阿誰說要庇護本身的小孩子是誰了。

現在老婆俄然義正言辭地表示要讓慈郎去念冰帝，芥川爸爸天然要問清楚。

公然，在芥川爸爸驚奇地問阿誰小孩子是誰時，芥川媽媽笑著奉告丈夫，是她好朋友有希子的兒子，工藤新一。