161.第161章 去拜師[第2頁/共3頁]

雙兒幫李飽擦掉血跡，說：“乾肉籌辦好冇有？”

“輕一點，見血不是好兆頭。”

“不敷不敷。”李飽又踮起腳尖。

雙兒謹慎地撕掉那些脫皮。

“這麼簡樸，另有其他的嗎？”

“曉得了。”

“甚麼是冒牌貨？”

“去吧，彆太嚴峻。”

“哎喲”，李飽叫了一聲。

“男左女右，六師兄，你早說嘛。六師兄，這個行動有甚麼特彆意義嗎？”

“我不曉得，從小到大，向來冇有這類征象產生。”

“隨時都能夠，九師姐已經承諾了，你彆焦急，等我明天拜完師再說。”

“這麼高。”李飽在雙兒的頭上舉起右手。

“就是假的。”

“必然是昨晚太鎮靜，冇睡好，拜師嘛，很快的，能出甚麼不測。”李飽跳上馬車，揚長而去。

“好吧。把這碗薑湯喝了，彆著涼了，洗完澡早點睡，明天冇有精力可不好。”

“俗，俗，太俗。”李飽撇撇嘴，暴露鄙夷的神采，說道，“教員是甚麼人，賢人，賢人會妄圖這些財物嗎？”

“必須沐浴，沐浴焚香，這才持重嘛，至於戒齋，免了吧，我肚子很餓，有吃的冇有？”

“哦，還重視手勢。要求身材微微鞠躬，把雙手交叉前伸，放在滿身之最前……”

“冇事吧？”

“是。”李飽站直，敬了一個軍禮。

王孟持續說：“‘二’字中，上一橫為天，下一橫為地，兩手訂交，就是‘爻’字，指五行陰陽二氣在六合間交午也。古文中，天數五，地數五。1、3、5、7、九這五個奇數為陰數，指天，天陰；2、4、6、8、十這五個偶數為陽數，指地，地陽。而這個‘爻’字，恰是古文中‘教’字的寫法：教，上所施，下所效也。從攴，從孝。其字佈局是由孝、攴構成，從爻從子從文。攴的古筆墨形是人手中拿著木杖在問天。其意指雙手合‘爻’以交五，求六合萬物調和。”

“我也不曉得，隻曉得他很高很高很高。”

“多謝六師兄體貼，再見。”

“那乾肉如何辦？”

“早就放到馬車上了，我要解纜了。”

“嗯，你還是先把濕衣服換了，我去給你燒點熱水洗個澡。”

“不消，我身材好著呢，我歸去再換。”李飽想到即將見到賢人，內心一片熾熱，這點風雨算甚麼呢？

越是擔憂越輕易產生不測，雙兒撕掉最後一丁點脫皮時，血珠子冒了出來。

“飯菜都在鍋裡，應當還是熱的吧。”

“有這麼高的人嗎？”雙兒歪著頭仰起脖子問道。

“翻開了。”

烏黑的頭髮被雙兒梳得一絲穩定，腦後用一塊藍色布條束住頭髮，天庭飽滿，麵色紅潤，隻是臉上有一些紅色東西。李飽端坐在鏡子前麵。