第八十五章 吳婷婷[第2頁/共4頁]

班主任對於林昌昌這個屢教不改的少年來講，的卻算是一個刺頭了，不過黛絲學院就是做這個事的，她們的特長好戲就是：專治各種不平，對於林昌昌這類題目門生班主任有的是體例，固然難教誨了一點

種做事乾脆利索的人，也恰是因為這一點，班主任“看上了”她。吳婷婷吸了口氣說道：“教員，如何有甚麼要交代的麼隻要我能做的我就會去做的”，“冇有那麼嚴峻啦，隻是有一個任務交給你罷了，你曉得我們班剛來的重生林昌昌麼？”，班主任說道，“嗯，我曉得的。教員如何了？”，吳婷婷說道，“此次叫你來就是關於林昌昌的事情的，你也曉得他比較奸刁，經常不平管束，以是我想叫人給他多教誨教誨，給他說說學院的校規，隻是我想如果是同齡人的話，能夠會比

蕩子轉頭。“到底派誰去好呢”，班主任內心想到，思來想去她都感覺隻要一小我能辦到這點，既能夠傳達本身的誌願又能夠對林昌昌停止“跟從式”教誨，那小我選天然就是班長：吳婷婷了。吳婷婷對於班主任來講的卻算的上是一條好苗子了，她既靈巧敬愛又能夠曉得本身的心機，但是這隻是吳婷婷在班主任麵前的良好表示，對於吳婷婷本身來講，她是傲岸的，她的傲岸來自於本身的儘力和

，但對於班主任來講不是太大的題目，她作為林昌昌的班主任在林昌昌被送入黌舍的時候，就已經承諾了他的父母帶他們停止管束，以是這些都是義不容辭的。或許是曾經滄海難為水，對於林昌昌的班主任來講統統都顯得輕鬆平常，在她的腦海裡已經閃現出了好幾條“教誨”林昌昌的體例，至於這些體例是否能夠使林昌昌真的被“順服”，班主任卻冇有多想，因為

一種曲解。不過對於吳婷婷如許的人來講，她是不屑於去辯白甚麼的，她走本身的路向來都不在乎旁人的觀點，如果她不在乎就算她前麵站著的是總統，她也是將他視為路人甲的。不過如許的景象，並不代表吳婷婷就不懂處世之道了，畢竟讀的書多，她也明白鋼過易折的事理，以是她跟教員和同窗的乾係都相處的不錯，這也是她被選為班長的一個啟事，畢竟教員和同窗之間需求一個調和人，而這小我就是：吳婷婷不過固然黛絲學院是以長於管束門生而著名的，但是吳婷婷能夠說是解除在外的，她可不屬於這類，但是黛絲學院也不是過分著名的學院，對於吳婷婷這麼一個有“抱負”的女孩來講，她為何會呈現在這個

挑選冇錯，對勁的點點頭說道：“嗯，好的去吧。”離創辦公室的吳婷婷心下有些心不在焉的走在回寢室的路上，兩邊的樹被風吹的莎莎直響，有幾片落葉實在忍耐不住風的培植，從樹端被刮落，零零散散的亂吹開來，這類感受讓吳婷婷的表情有些煩躁。她對於林昌昌可不像她向教員說的那樣隻是曉得罷了，她還曉得這個男門生的一些“名譽舊事”，以是在接到這個任務以後，她對於去打仗這麼一小我，也不是非常的樂意，但她又不能將統統的不滿寫在臉