001.入學[第1頁/共3頁]

一艘客輪在學園島的港口處停靠，以十幾歲的少幼年女為支流的人潮由此登岸。

不過與差人分歧的是，武偵是為錢活動的，在武偵法答應的範圍內，隻要給錢，那不管多麼蠻橫還是多麼藐小的事情武偵都會去做。當然了，這也要因人而異的，因為武偵品級的分歧，他們所能接下的拜托也是有呼應限定的。

在東京武偵高校，身穿防彈校服、佩帶刀劍或者手槍等設備被強迫規定為任務，如果被校方抓到有違規的學員，輕則記過處罰，重則關禁閉，或者扣學分，極大影響學員的普通畢業和評價。

彆的，在這所東京武偵高裡，除了傳授平常的高中生必須學習的淺顯知識以外，更專注向學儲存眷各種有關武偵活動的專業學科，內容因為專業的分歧而有所側重。

正職武偵在全天下每個國度享遭到的權力和報酬都分歧，但共同點是都比普通人強的多的多。但是武偵固然風景，麵對的傷害卻也是凡人難以設想的可駭和繁多。每年都有很多武偵死於拜托，幾近是隔一段時候就能在報紙上見到武偵死掉的訊息，這類職業的傷害性可見一斑。

“你好，我是從中國來的羅豪，這是我的登科告訴書……”

島內除了教誨機構和配套的相乾設施以外，另有便當店、餐廳、公園等供人休閒文娛的處所。島邊的彩虹橋立著龐大的招牌，另一邊另有一座與學園島規格不異的“空位島”，是作為特彆練習等利用的絕好空位。

這座野生浮島本來是作為機場滑行路道利用的，團體是南北長2000米，東西寬500米的頎長款式。厥後這座野生浮島被收買，建成了一座名副實在地學園島。

所謂的“武偵”，就是為了對抗凶暴化的犯法而設立的新職業，武偵執照的持有者，享有持槍和拘繫權等等權力，並且能像差人一樣活動的職業。

野生浮島是人類征服大天然的又一豪舉，通過在水麵或者陸地上製作修建為人類供應儲存拓展空間。除拓展空間的感化以外，它另有著搶險措置、變廢為寶、陸地出亡、淨化水質、消減波浪等感化。能夠說，野生浮島是一項很成心義的發明締造。具有製作野生浮島技術和已有野生浮島的國度在全天下有好幾個，日本東京灣彩虹大橋以南就有一座。

羅豪這些還未成為門生的人現在還不消如此，不過一旦辦理了退學法度，並且領了各自的東西，他們就得和這些高年級學員一樣遵循這條規定了。

和這裡大部分人的目標不異，他也是到這裡的東京武偵高校肄業的學子之一。

羅豪也是人潮當中的一員。

四月初的一個淩晨，時針千篇一概的在這個時候轉到了9的位置。

看著如許熱烈的場麵，羅豪悄悄搖了點頭，徑直往黌舍大門內裡走去。