119.第119章 迷失域――甦醒！[第1頁/共4頁]

“教員您找我有甚麼事？”葉寒走到辦公桌前低著頭不敢直視。

那是一張年青了十多歲的麵孔，少了幾分剛毅，多了幾分青澀，雖是月朔的門生，但身材尚未發育，看起來比一些早熟的五六年級小門生更加稚嫩。

“還不可麼，這傢夥好難醒。”

“傳聞校帶領給我們班換了一個地理教員。”

“這如何能夠？”葉寒瞪大雙眼。

“奇特了，我感受有點麵善，彷彿在那裡見過，但如何都想不起來。”葉寒撓了撓後腦勺，不知為何，看到新教員後，他右手掌心又開端瘙癢起來。

門彆傳來安穩的腳步聲，班內噤若寒蟬。

阿誰靠牆坐的男生，恰是他要找的人。

“把右手伸出來。”司馬俄然轉移話題，見葉寒身材猛地生硬起來，他拍著額頭笑道：“你又冇出錯，我冇想要體罰。”

司馬清了清嗓門，決計朝葉寒多看了幾眼，持續說道：“說到戈壁觀光，你們將來有機遇能夠去應戰這五個是最合適觀光的戈壁，彆離是澳大利亞烏魯魯國度公園、秘魯錢昌古城、以色列內蓋夫戈壁、我國寧夏騰格裡戈壁，以及聞名的撒哈拉戈壁。”

很快，葉寒從掌心空間裡取出第一件物品，一柄短刀，精確的說，是一把荒漠求生刀。

“咦？這是甚麼回事？”

求生刀再度落地，還是是垂直釘在地板上。

“奇特，辦公室裡其他教員都去哪了？”

……

現在的葉寒，已經服下甜美的毒藥，無可救藥。

司馬硬著頭皮將一節課亂來完，總算熬到了下課鈴響起。

“你把你的左手伸出來。”司馬一把拉住葉寒的左手，悄悄塞向右掌掌心。

地理教員是其中年大叔，學問賅博，講課主動，更善於變更講堂氛圍，他經常在講堂上引申一些書籍上冇有的興趣知識，惹得同窗們讚不斷口。

“這不是個實在的天下！”葉寒的潛認識俄然響起這句話。“在伊瑟拉的乾預下，固然你難逃一次丟失，但並冇有在惡夢中丟失，而是跌入一片好夢。”

“噓……教員來了。”

“冇有啊，我上課向來不睡覺。”葉寒一臉無辜道。

司馬開朗地笑道，他眯起雙眼掃遍全班每個角落，終究目光定格於第三排的角落。

且每一件物品都被付與了特定的數據！

“把書翻到七十四頁，明天我們要學習的是戈壁地形，說到戈壁，我本人很熟諳。我有過多次戈壁觀光經曆……”他一開講便偏離了講義，幸虧同窗們對講義上的知識向來不感興趣，他們更情願聽教員的小我經曆。

但就是如許一名深得民氣的教員，竟然被辭退了。

“撿起來再試一次。”

新西席是個實足的小白臉，約莫一米七八的身高，身著一套玄色休閒洋裝。最吸引門生眼球的莫過於那頭和婉的中長髮，超脫地灑在雙肩上，隻是頭髮的色彩像雪一樣白，引發同窗們群情紛繁。