第五十一章：教育2[第1頁/共5頁]

“是，剛一開端我是這麼奉告門生們的，但是那是因為我們有本錢。”

說話有了一點憂色，讓四周的人擔憂少了一些。

鄭曉媛的麵色緩了：“是啊，我媽現在對你小孃舅得確是比之前好很多了，就是因為他的支出也用到了賠款中。我們現在共同進退，很幸運啊。”

鄭曉媛從嘴巴裡吐出了一口氣：“校長，或許我們真的將門生的學習看的太死了，我們教員灌輸給門生的思惟就是要不竭的學習，一刻不能停的學習。不斷的奉告他們隻要站在人上人才氣拿到想要的，讓他們相互之間比凹凸，讓他們是真的拿鼻孔看彆人，卻向來冇奉告他們甚麼是對甚麼是錯的。讓他們健忘了學習的是甚麼...一味的讓他們往上爬，變成了現在這個模樣。”

她將最後一道工序做好，站了起來，將手中的東西遞給了身邊的門生，拍著身子坐到了不遠處的毛毯上：“既然你非要讓我給門生們上一課，那這第一課我也不難堪你們。我的門生和我初中母校的門生郊遊第一課是磨練他們的田野合作才氣，在這項考覈中最重視的就是團隊合作。我籌算今天下午臨走之前來一次篝火晚會，但是篝火晚會需求很多細弱的木料或是大的石頭，你讓你的門生遵循你分紅的小隊去尋覓這些細弱的木料和石頭，並且在中午一點半之前將篝火架搞起來。”

朱心的目光看向了夢遙哥這邊，這些孩子的活力在他們這邊是一向冇有瞥見過的，在他們這些孩子裡看到最多的就是相互攀比相互比凹凸，爭分奪秒呆本的在去學習知識，對著專業課死死的攥著腦袋紮出來，一看就是一天，向來冇有給他們空地和時候讓他們好好的看看內裡真正的天下。

夢遙哥帶著這邊三個黌舍鎮靜的做起了田野的題目，而朱心這邊卻真的在低著頭思慮人生了。

他嗬嗬一笑，溫油的臉龐俄然笑了：“你能夠去問問和你有過情分交集的冠一，去問問夢遙哥到底是甚麼人，再去問問夢遙哥有冇有效過凹凸眼看普通的人。你如果感覺本身比她短長的話你還能夠去問問這些門生們和教員們夢遙哥到底那裡短長。”

她憚著身子：“校長，不是我想那麼做，但是看到那些門生和教員們我是真的冇體例。那些門生全部就是一副行屍走肉任憑那些教員擺佈，剛纔朱心給他們分隊分組的時候，那些門生各個抬著頭看天，對四周的人那叫一個漠不體貼，鼻孔都要翹起來了。另有那些教員們，相互之間的氛圍，寫滿了我的門生比你好，就如許模樣，再高智商再短長到社會上遲早吃大虧，不曉得變通交換。就這模樣還上市公司還開公司，大轉機我還真的冇看出幾個，各個算出來的卦象都是無大成還需儘力。”