第65章 跟著糖球DIY複習資料（上）[第1頁/共3頁]

糖球的媽媽金密斯，作為語文教員有一次對上課偷偷看小說的同窗說：“不要上課偷偷看小說喔。下課到辦公室來一下。”在辦公室，她的下半句話必然是：應當光亮正大地拿到桌麵上來看嘛。

理科題靠多做題，多錯題累計起來，有的人學習理科有天稟，對於糖球來講學習理科就像她的體育細胞不發財一樣，總要拐幾個彎，得靠練。

“先用飯吧，等下再看書。”花西將餐盤放在床上的組合桌上，像媽媽一樣照顧糖球。

不根據最高分，隻取進步大的！一人送三聯票，能夠帶著家人一起去看花西。

“固然讀書是古板了點，但如果冇有測驗，你們那裡來成績感呢，歸正都要去黌舍，但願你們有一天從感覺測驗是個費事，變成喜好測驗。”花西拿著遊戲手柄，看著螢幕內的賽車，說出如上這番話。

落在窗前的麻雀啄著翅膀，試圖抖落屋簷滴在它羽翼上的水珠，天空如淺藍色的海麵普通清澄。

糖球將語數外理化講義、磨嘰供應的一遝比監考教員收的全部班級的試卷還要厚的試卷、練習冊集合起來，“你們好好測驗，暑假就有得玩了。”

我們的目標是極力讀書，心態和態度，不是與人比較成績，也不是讓父母對勁，而是給本身的人生、芳華光陰爭奪更多的時候去做本身喜好的事。

“花西不看書嗎？”

端著胡蘿蔔排骨湯，往二樓走，湯碗外緣印著藍色斑紋，置於餐盤中心。花西走得很穩，很慢，以免湯羹灑落出來。

“甚麼事情都能夠當作技術來練，籌辦一支紅筆，一支藍筆，一支黑筆，一門課大抵需求花三五個小時清算，我就樹模一門學科，理科靠背誦，理科靠題量累計起來。”糖球喝一口湯，持續。好喝到笑出聲來。

每小我的學習風俗不一樣，越是溫馨的處所，糖球就越輕易打盹，“花姐他們都歸去事情了嗎？”

花西擔憂糖球身材剛規複，吃辣的胃受不了，就彆的燉了一鍋湯。

“那是花西煮的湯嘛！想喝！”

吱呀～

普通花西的粉絲都是家庭飯，一飯上，一家人都飯上。

糖球特地把攝像頭擺放至同時拍獲得兩小我的角度。

“如許複習真的有效麼？”

很多門生還冇有到能夠打工的春秋，又不想問爸媽要錢去看演唱會，“贈票都是能夠握手的位置喔”，少賺一點錢也冇乾係。

當一小我的缺點也剛強，那纔是彪悍的開端。

“對了，另有要點。用腦多了就要歇息，你們能夠通過活動使大腦放鬆。也能很好地熬煉到意誌力的。”糖球不善於活動，她就是喜好應戰本身不善於的，就比如她常常說本身不善於數學。

“我想要票！”

花西坐在地毯上，靠在床尾一聲不響地打著遊戲，守著他的員工糖球，名之為監督員工的直播事情。溫馨的側臉，棱角清楚，如同一幅彩鉛漫畫，就算是當作直播的背景都非常搶眼。