第二百七十七章 高下立判[第1頁/共4頁]

“是啊，我可不記得教員教的時候寫這麼慢來著。”彆的一個女生擁戴著。

看著龐鐘華的這一筆字，包含陳美玲在內，大師都心悅誠服地點了點頭。

看著這幅形意俱佳的作品，小會堂裡的統統同窗和帶領教員們都由衷地鼓起了掌，大師級的作品，畢竟不凡。

“是！”，上麵六百多人大聲地答覆著。

陳美玲的字，倒是引發了台下一陣掌聲，但明顯有些稀稀落落的，鼓掌的大多是三班的門生，但也有一些其他班的。

陳美玲寫得很慢，一筆一筆寫得一絲不苟，說是寫字，倒不如說是畫字更加形象些。

龐鐘華持續講授著他對書法的一些感悟。我發明他講的東西大多數都屬於大抵方向性的東西，而對於一些詳細的技法，卻講得很少。這也難怪，如許大師級的講座，並且隻要短短的一節，天然不會華侈時候來講授那些根基地運筆、佈局之類的東西。

龐鐘華淺笑著站了起來，笑著對大師說：“好好，那我就給同窗們寫一幅字。”

“行啊，你來吧。”龐鐘華和藹地說著，隨即快速地將本身麵前的書桌讓了出來。

站到了鋪好的宣紙麵前，龐鐘華拿起了已經潤好的白雲筆，略微沉思了半晌，便凝神提氣，手腕懸空。寫了起來。

“龐教員，我寫完啦。”陳美玲說著，將筆放下，眼裡一副等候的神情看著龐鐘華。

第二百七十七章高低立判

“大師以為，這兩幅字哪個更好一些呢？”龐鐘華此言一出，上麵“哄”的一聲全笑了，很多同窗更是大聲地說道：“當然是龐教員寫的好了，那邊阿誰一看就是從電腦裡列印出來的東西，有甚麼都雅的。”

“唔，寫得不錯，間架佈局把握得很到位，隸書的特性也掌控得很有火候。隸書是從篆書演變而來的，它竄改園勻為方折的筆法，字形扁方，擺佈伸展；左波右磔，蠶頭燕尾；盤曲方園，點畫清楚；提頓連絡，粗細兼備，看上去非常圓潤古樸。你在寫的時候，應當重視掌控這些要點，彆的運筆的時候要重視節拍的流利，如許的結果會更好一些，就像如許。”龐鐘華說著，拿起桌上的筆，手腕如同拉弓般，頓挫間，一個古樸大氣的“惠”字便躍然紙上同陳美玲方纔寫的字比起來，這個字明顯要透著一股工緻與精美，比擬之下，陳美玲方纔寫的那幾個字，便顯得古板很多了。到底是書法大師，一筆下去，高低立判。

聲聲古琴之下，龐鐘華筆下更增了一份難以言喻的古樸之味道，那一行行書看似每個字都隨便得很，但恰好通篇看上去，卻給人一種非常調和地感受，直到寫完最後一個字收筆時，一副字看上去，通篇渾然一體，看上去甚是舒暢。

終究到了最令人衝動的時候了。結束了四十多分鐘的講授後，兩名同窗抬上來一張鋪上了氈布的書畫公用的書桌，隨即一向坐在一旁地劉承誠教員親身拿來早就籌辦好的筆墨紙硯，將宣紙用鎮紙壓好。又在硯台裡倒上精製的一得閣墨汁。