第145章 好多方案[第1頁/共3頁]

比及積分牌被加上非常以後，陳默對法學係代表隊做出了一個很不友愛的行動：他暴露一絲對勁的笑容看著法學係代表隊的兩女一男，然後用心揚了揚眉毛，那意義彷彿在說：“小樣，我短長吧？”

陳默內心刹時想到了答案：這幫大門生在作弊！他們想把答題機遇全都讓給目前間隔本身分數比來的法學係代表隊，通過如許的體例就能不竭拉近法學係跟本身的分差，剩下的答題機遇另有很多，隻要用心實施這個打算，就很有能夠在分數上超出本身了，至於他們為甚麼要這麼做，看看兩邊龐大的分差就曉得啟事了。

這對於陳默來講絕對是更加輕鬆的事情，他眸子一轉，內心已經有了設法。

畢竟是大門生，認識到本身犯了弊端以後，法學係的人就儘力平複下本身的肝火，不再跟陳默普通見地。

現場有專門職員賣力察看各支參賽步隊舉手的前後挨次，這幫人還是很公道的，看到陳默舉手的時候快人一步，他們就把答題機遇給了陳默。

陳默采取解除法猜到了這道題目標範圍，為了確保答案精確，他在答題的時候還說了一些其他不相乾的內容。比如說這道題問的是香山澳是哪一年被葡萄牙人從清當局手裡租借去的，陳默不但答覆了詳細年份，並且還把葡萄牙人和清當局當時簽訂的條約都一一申明。

下一題開端的時候，陳默的視野全都集合在了法學係代表隊身上。現在的環境非常較著：其他步隊在接下來應當不會搶答，因為他們要把機遇讓給法學係，陳默隻要麵對這一個敵手便能夠了。

陳默想到這裡忍不住笑了笑，心說：這幫大門生還真卑鄙呢，竟然想出如許的體例來偷襲本身，不過你有張良計我有過牆梯，現在還剩下二十五道題，我就不信你們真能完成這個打算！

成果就是法學係代表隊落入了陳默的騙局，他們因為冇有聽清題目而答非所問，被扣掉非常。

他這是用心的，為的是震驚法學係選手那敏感的神經。法學係的人已經被氣得不輕，他們現在必將會密切存眷本身的行動，如果看到本身舉手，他們很有能夠會下認識地跟本身搶答。

這類答題體例有點惡棍，起首陳默給出的答案內裡包含了精確答案，你不能說他錯了，但他又答覆了不相乾的內容，彷彿有點多餘。遵循嚴格意義上來講，陳默采取的是“廣撒網總會捕到魚”的戰略。

這個時候下一道搶答題已經開端，主持人剛把題目唸了一句，陳默俄然做出了一個舉手的行動，但他舉手的幅度非常小，在手掌即將舉過甚頂的時候，陳默俄然收住力道，然後做了個撓癢癢的行動。

看到法學係的三名選手神采不善，陳默曉得本身的第三個打算算是見效了，接下來還是給他們上一堂比較活潑的心機教誨課吧！