第95章 先難後易的答題方式[第1頁/共3頁]

李曉峰一邊答題一邊點頭，陳默聽到這話苦笑起來，貳心想：張教員，你就不能早點說嗎，我都思慮了好半天了，好不輕易想出一些端倪，你就這麼一句話給我否定了，這不是坑人麼？算了，不管這道題算不算數，我都把本身想好的答案寫出來好了，不然這麼長的思慮時候豈不是全都華侈了？

李曉峰地點的中原派也不甘逞強，十幾個同窗大聲的鼓譟起來，嘴裡號令著讓李曉峰必然要給陳默這個鄉巴佬一點色彩看看。

現在陳默的腦海裡正在停止摹擬嘗試，他固然冇做過這個嘗試，但他還是能夠想像一下的。即便有些化學試劑的分子式他不熟諳，但他熟諳內裡的各種元素，兩種試劑融會到一起的時候此中的哪些元素會相互感化，他能夠按照本身已經把握的書麵知識嘗試著停止預算。

看到班上的同窗如此對峙，張忠州身為教員不但冇有勸止，反而笑得非常隔心，他非常樂於見到這類場麵，比及陳默和李曉峰走上講台，他立馬把影印好的試卷分發給兩人，隨後他看了看腕錶道：“現在是早上八點二十五分，兩位如果籌辦好了，現在便能夠開端答題了。”

張忠州剛纔看到陳默發楞，獵奇之下他就湊到跟前看了起來，發明陳默盯著一道化學嘗試題深思，他立即就想到了啟事，因而開口提示。說完這話他又轉頭對正在答題的李曉峰說道：“李曉峰同窗，化學試卷的最後一題能夠不作答，你聽清楚了嗎？”

肖玉賢和朱元祥看到陳默盯著試捲髮楞，都不由忐忑起來。

因為陳默之前地點的黌舍前提有限，以是他隻能遵循講義上的內容做一些最簡樸的嘗試，固然他自學過很多書麵知識，但是化學這門學科並不是光把握書麵知識就行的，冇有很豐富的實際操縱經曆，你的化學最多也就是半吊子程度。

試捲上有一道題就是報告一個化學嘗試的過程，試題要求寫出全部嘗試的全數步調，並且對每個嘗試階段的服從做一個描述，比如試劑在融會的過程中產生的化學反應是如何樣的，融會後的液體閃現出甚麼性狀。陳默底子冇做過這方麵的嘗試，現場也冇有嘗試東西，這讓他如何答題？

張忠州說話間搬了兩個凳子放在了講台前，陳默和李曉峰對此冇有一點貳言，兩人邁著步子走上講台。陳默分開本身的坐位之前肖玉賢和朱元祥異口同聲為他加油打氣道：“老陳，加油！”

陳默起首瀏覽了一下幾張試卷，正如張忠州教員所說，試捲上的題目確切很有難度，此中的某些題型陳默還是第一次見到，特彆是化學方麵的試題，陳默感覺難度極高。

肖玉賢和朱元祥不想成為笑柄，以是兩人都很焦心。陳默天然也跟他們一樣的設法，他之以是盯著這道試題發楞，並不是他想放棄答題，而是他想起首把這道化學題處理掉，因為他感覺這道題對他來講難度是最大的，彆的的題目固然也很有難度，但還冇達到能夠難倒他的程度。也就是說陳默想先難後易，這跟教員們教誨的答題的時候要先易後難的體例完整背道而馳，可見他不是一個按常理出牌的人。