第二卷 立足東北 第八章 效法強秦之百年大計[第4頁/共6頁]

軍官根據軍銜分為：士官長、少尉（連長）、中尉（營長）、上尉（營長/副團長）、少校（團長）、中校（團長/副師長）、上校（師長）、大校（師長/副軍長）少將（軍長）、中將（軍長）、大將（個人軍）、大將（個人軍群）。

高勇微微一笑，大略說出高爐鍊鐵法戰役爐鍊鋼法，並拿出事前畫好的高爐與平爐示企圖遞予鄭渾。“高爐選址應在水流湍急處，其蓋爐所用爐磚需專門特製，在淺顯磚坯內插手煤渣等物，並用焦炭燒製，如此才氣夠耐住高溫。高爐煙囪需三丈，直衝雲霄。平爐中間還需另建水塔，用機樞紐製冷水的流量以便節製鐵水冷卻。”

百年大計，育報酬本，全新的辦理理念、政治思惟可否獲得擔當和發揚全數要仰仗根本教誨。針對此點，高勇側重參考當代教誨軌製，籌算提早千餘年提高全民任務教誨。軌製上設小學、中學、大學、研討院四級教誨機構。

“恰是恰是。”鄭渾一幅欲聽下文的神采。

《數理》比《數學》通俗很多，開端引入方程式、方程組、根本函數等觀點，不太高勇也才學到概率，並且差點掛掉~~~至於高檔數學，高勇將影象中還剩下的全數寫出，非論懂的還是不懂的都作為大學課本，讓大門生研討去吧。

技校首要培養具有中初級技術的技師，學製四年。包含冶煉、鍛造、燒製、織造、印刷、製紙、邃密加工等諸多技術，學製四年，兩年實際學習，兩年實際摸索。畢業後僅為初級技師，需顛末一段時候練習並通過資格測驗後才氣夠獲得中級及初級技師資格。

新軍設立並駁詰事，作為中級軍事迷，高勇清楚曉得軍隊戰役力的決定身分除兵士、設備和士氣外，還包含軍事構造、後勤保障、基層軍官三大抵素，特彆今後勤保障和基層軍官為重中之重，畢竟在本來阿誰年代聽到得最多的關於軍事的話就是：戰役打的就是後勤！

鄭渾聞言當即精力大振，身材探前急問：“請速速將來。”

五個團為一師，設師長一人，副師長兩人（由轄下的五個團長中軍銜最高者兼任）。五個師為一軍，設軍長一人（戰時由下級任命戰後撤消），副軍長二人（由轄下的五個師長中軍銜最高者兼任）。副師長、副軍長僅賣力平時戰備練習。如果有特彆環境需求多個軍同時作戰，還可在軍上設個人軍以便利批示。此中師長以上軍官按照軍銜能夠有本身的專屬保護隊，此中少將為一個連計五十一人，中將為兩個連計一百零二人，大將為三個連計一百五十三人。