0010 練習程式[第1頁/共4頁]

郭天快被氣死了，他一拍筷子，指著桌子道：“老闆你也瞥見了，我們還冇吃完呢！”

這類含混其詞讓蘇進和謝家父女都有點嚴峻，不過這類環境，除了持續等，他們也冇甚麼彆的體例。

他跟人打交道很有一套，幾句話就把郭天的脾氣壓下去了。但這時，他在內心也皺起了眉。同寢室住，的確是要相互磨合，但也是要“相互”的。隻是雙方麵讓步，另一邊固執穩定的話，如許的牴觸，總還是會產生的……

吃著喝著，郭天又抱怨了兩句方勁鬆，說真是一樣米養百樣人，大師都是同窗、是室友，蘇進脾氣這麼好，那傢夥如何那麼怪裡怪氣的。

他先錄一段視頻，能夠讓彆人照著做。然後每次做完，都需求查抄成果，按照成果確認此次練習獲得的積分。

他滿頭大汗，態度非常誠心。這時，牆角一桌吃完了，買單走人。

蘇進安撫道：“每小我的脾氣脾氣都不一樣，方勁鬆如許的打算性是有點過甚，但也不算好事。先磨合看看吧……”

兩張用漿糊粘連在一起的紙，用水把它們浸濕後，一點點揭開，需求包管指定那張紙的完整無缺――破一個洞都算失利。

郭天是計算機專業的門生，在入校之前就有了不錯的根本，已經能夠自編一些法度了。

在謝幼靈的對峙下，蘇進隻要早上送她去上學，下午冇有再接。

這時，又有五六小我出去，那七八小我溫馨了一會兒，此中一個高個子趕緊站起來道：“學長，來這裡坐來這裡坐！”

郭天感覺這個遊戲的確能夠做，因而蘇進先錄了五個視頻給他，第一個視頻就是裁紙，第二個是揭紙，剩下三個也都是近似如許的根本練習。

郭天這小我是最吃軟不吃硬的，高個子態度卑劣，他就嗆歸去。現在老闆一臉哀告，他就犟不下去了。

這館子味道不錯，在三食堂四周這一片裡是最著名的一家，來這裡用飯的門生當然很多。

一方麵，她的手很快變得穩定起來，從一開端三張紙隻能裁出一條合適的，到三分之一，到一半……一週的時候，她就能達到幾近統統紙條全數精確的程度――當然不是一次成型，多數還需求一到兩次補刀。

郭天對文物修複一竅不通，完整冇遐想到那邊去。

他對峙了一會兒，終究放下筷子，道：“倒黴，走吧！”

他們桌上隻剩三個空位了，底子坐不下這麼多人。而館子裡的其他桌子也全數坐滿了，冇有一張空桌。

蘇進笑了笑，也拎起筷子，夾了一條青筍，慢條斯理地吃著。如許一來，兩小我的態度都非常較著，就是冇籌算讓這個坐位了！

高個子指了指本身的校徽，不耐煩地問道：“冇瞥見嗎？我們是文物修複專業的！”