0217 斧正 0218 誰教誰[第1頁/共8頁]

剛纔單一鳴打電話給他，叫他過來，他還覺得有甚麼事呢。冇想到一到這裡，蘇進就帶著他去看了儲藏室裡的一箱箱文物，說他能夠用這些文物練手，嘗試一下新式的修複體例。

單一鳴不美意義了半天，終究被蘇進勸住，坐到了中間的沙發上。

這不自禁地讓張萬生有了一種感受，對於蘇出去講，如許的東西，都不過是“外相”罷了。他已經把握了最本源、最本質的那些東西。而統統的“外相”，隻不過是憑藉在本質之上的東西罷了。

蘇進看得很慢，看當真。他看的時候，單一鳴在中間有點坐立不安，手指不竭摩挲著茶杯，卻一口水也冇喝。

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這個動機讓張萬生有點悚然。

單一鳴到得很快，他拎著個公交包，踱著步子走過來，先看了眼四周，然後清了清嗓子：“這處所不錯啊？”

恐怕不但是指導吧……蘇進重新翻開這份打算書，目光落在此中幾個關頭點上。

“比方這裡，時候限定得太嚴格了，萬一出錯，很有能夠影響到彆的環節。這類做法的一個關頭，就是要留出容錯的處所。容錯率越低，越輕易出題目……”

“清乾隆鄭板橋？”

甚麼共同窗習共同進步？這就是要拉他們師徒當伕役！

他現在有點曉得，單一鳴為甚麼上來就要給他叩首了。這份大禮，多少也有點“代師施禮”的意義。

這裡除了鄭板橋書畫，其他另有很多藏品。根基上都是明清年間的，大部分都是名家佳作，代價一樣極高。

大抵階段冇變，但細節還是變了很多的。所用的東西、質料等上麵都有表現。

張萬生本來就不是故步自封的那種人。幾天下來，他還真開了一把眼界，學到了很多東西。

張萬生一眼就看出來了蘇進的不軌用心。

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天工社團的修複體例，包含兼顧安排的步調，都是蘇進本身的體例。蘇進不介懷彆人學，是他漂亮，張萬生和他偷學了去，就很不該該了。

0217賜正

“叩首？這我可擔不起。是為甚麼啊？”

他對著單一鳴點了點頭，道：“這內裡的確另有一些處所，需求調劑一下。”

這類字體用隸體摻入行楷，又用了鄭板橋最善於的蘭竹畫筆，彆具氣勢，自成一體。

“在西路第四進院的左數第一間房和第二間房之間，有一道夾牆。它操縱視覺錯覺，埋冇了一部分空間，就是這間密室了。”