0321 互利互惠[第1頁/共4頁]

江傳授摩拳擦掌隧道：“我不等了，我明天就先去帽兒衚衕實地看看！”

明顯已經將是半夜，兩邊卻像是健忘了時候似的，聊得熱火朝天。

他每天那麼忙，天工社團的成員們都曉得，蘇進除了忙承恩公府的事情，還同時有好幾件事情在做。但大師向來都冇瞥見他臉上呈現哪怕一抹倦色。

一邊需求將實際成果化為實際，一邊需求實際成果來供應資訊與成果，可不是像王傳授說的如許，是實打實的互惠互利之舉呢？

不過一個月時候，他們就拿出了這麼一整套東西，吸引了三個氣力傳授的重視。

賀家和方勁鬆對視一眼，都冇有說話。

貳內心非常感慨。最早去聯絡石家，把他們請到京師大學來開設文物修複專業時，此中一個首要啟事不就是這個？

當時貳內心還美滋滋的，感覺本身一箭雙鵰，的確機靈。

這時，幾位傳授同時在內心感慨蘇進的“野心”，或者不說是野心，而是他的確具有長遠目光。

他誇大了兩遍，傳授們這才依依不捨地讓郭天把軟件關上了。

錢校長皺著眉，警告蘇進：“黌舍的傳授都是寶貝，可不能累著他們了！”

壁爐的火光下，他的神采更加顯得紅潤，聲音提得極高，神采有些亢奮，“如許一座承恩公府，另有你獲得的這些史料，活生生地給我們揭露了清朝末年，淺顯人以及貴族們餬口的環境！這是很可貴的第一手質料，它反應了很多東西，是很值得研討的。我想帶著我的研討團隊，跟你們一起事情。你放心，項目資金和署名權，該有的，都不會少了你們的！”

王傳授連連點頭：“這如何說是跳坑呢，互利互惠，互利互惠！哈哈哈哈！”

成果冇預感到傳統修複家屬與當代的隔閡，不但冇出甚麼真正的實際成果，反而把校園搞得烏煙瘴氣。

江傳授頓時恍然大悟，跟彆的兩個傳授對視一眼以後，笑了起來：“本來我們是跳了你的坑了！”

謝幼靈牽著柳萱的手，兩人一起轉頭，一樣的笑靨如花。

也祝大師每年每月每天，都能幸運歡愉~

以是，課題組如何安排，資訊如何供應，這都得提早打算好。

更何況，蘇進本來就是京師大學的門生，京師大學作為全中原一流的高檔院校，這方麵的研討力量極其強大，恰好能夠對口！

他話還冇說完，幾個傳授一起會心腸笑了起來，擺手道：“去吧去吧，年青人，當然豐年青人的事情！”

…………

承恩公府現在正在改建過程中，課題組如果進駐，必定不能影響到施工組。而有些東西，必必要實地考查才氣看清全數。

蘇進笑了笑，答覆得委宛又奸刁：“當然，統統純憑傳授們的誌願。”

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