13、補習茶文化[第1頁/共3頁]

他想請張易出去用飯，當然還是被張易回絕了，就請他在安康小煲吃了一頓，剛好碰上張易給列隊的門生號脈，他靈機一動，就請張易到他家裡，幫他家裡人也號號脈，體檢一下。

酸梅湯是安康小煲剛推出的，來吃藥膳的人，免費供應，主如果藥膳都是燉肉食，張易特地加了酸梅湯，不但能夠消食，還能消弭頹廢，在春季也能平肝火，還製止門生下午犯困。

張易打飯時看到他，發明很多教員對他打號召，都謹慎翼翼的，不像對王副校長打號召那麼輕鬆。

張易估計他家裡人應當不缺大夫，不過也冇有回絕，就讓他等著，大抵下午就能號脈完，到時候再疇昔。成果下中午，不斷的有人來列隊，李琪也不焦急，就在飯店幫手，和那些女孩子一起，給豬腳圈拔毛，一向比及傍晚，張易號脈才結束。

李琪春節前聯絡過張易，張易一向關機，等春節後聯絡張易，仍然關機，等他終究把手頭的事情安排好了，也聯絡上張易了，立即就回京休假。

前次說了才一個月，張易就來交論文，王副校長都感到驚奇了，他當然不曉得，如果不是研討判官絕學，張易半個月就能完成論文。

李副校長還是一口回絕了：“真的不消華侈時候，我們需求會影印的，你就送一份原稿來就行了。”

張易喝茶真的不講究，之前都是喝故鄉的炒青，對於這些名茶，那裡說得清楚，就算書上先容點茶葉知識，頂多一掃而過，底子不會細看的，從冇有想過有細心研討的需求，被李副校長拿出奇特形狀的茶葉，問及甚麼稱呼，甚麼口味，當然是一無所知，隻能點頭說不清楚。

李副校長這個竄改讓很多教員都感到驚奇，搞不清這個年青人是誰，還覺得是哪家的後輩。李副校長雅號不是白叫的，他喜好喝茶，更喜好研討茶，辦公室裡專門有個喝茶的套間，請張易坐下後，還拿出幾種茶葉，讓張易猜是哪種茶葉。

他這麼說，讓張易學一學茶文明，還是不錯的，既然他至心要教本身，也就不矯情了，誠懇坐下來，看著李副校長一絲不苟操縱，期間也當真聽著他講，每一種茶葉如何辨認，如何聞，如何看，有甚麼特性，烹茶時需求重視甚麼，茶具如何挑選，喝的時候要重視甚麼，要如何辨彆。

張易聽了一愣，本來他也想要論文手稿啊，就說：“好的，王副校長要的是原稿，到時候我多鈔繕一份吧。”

李副校長當時也冇有說，王副校長當然也不吱聲，陪著喝完幾杯小盅後，就告彆了。

張易笑著說：“冇有乾係，我鈔繕很快的。”

王副校長立即說：“這我得彙集一下的，總得給他配齊了，他論文送得很快的，最多兩個月就用到了。到時候各種春茶都有了。”