156、符文答辯[第1頁/共3頁]

張易笑著說：“這瓷磚質量不可，不能算到我論文稿費上。”

王副校長就有火機，這類事情當然情願乾，他取出火機來點著那張紙，然後把木板豎在燒著的紙上。紙被撲滅後，很快就一燒而光，木板角上隻要點焦黃，還冇有來得及引燃。

張易舉起來讓專家都看了，然後對這些專家傳授說：“如果紙再多一些，必定能夠撲滅這個木板的，剛纔的紙隻要一張，隻能申明這塊木板並不特彆易燃，我用這塊皮符，卻能很輕易就把這木板燒掉。”

說完就把皮符平攤在木板上，站起來對專家傳授說：“皮符燒東西時冇有多少火光的，如果澆水，隻會爆裂，卻不會燃燒，相稱霸道，頓時我拿水澆的時候，大師退到兩米外，不要被濺到身上，那就很費事了。”

隨後，張易從山雞身上拔了一根長翎，用刀子削了幾下，把羽毛擰在一起，做成羊毫狀。然後張易手起刀落，就把山雞的頭剁掉了，用羽羊毫沾了咕咕冒出的雞血，在羊皮上畫了古怪龐大的符文。畫完，張易就把野雞扔到內裡走廊的地上，底子不管濺得到處血。

一個虞大的傳授俄然說：“你員工都是我們門生，你籌辦帶著那些門生職工去學道？而不是從小孩子教起。”

張易的詼諧，冇有任何人呼應，他們都感覺太震驚了。

有個傳授問張易：“我們培養他們科技知識，卻被你帶去學道，不是華侈嗎？”

張易點點頭說：“練氣需求很高的悟性和很強的毅力，虞大，青木，夏大和夏開四所大學是海內頂尖的黌舍，考上重點大學的門生，都會有很強的毅力，智力當然也是上上之選，內裡的門生就是這一代人中的天驕。國度招考教誨已經幫我選好了人才，我乾嗎要從小門生裡提拔，誰曉得阿誰強，阿誰弱，一萬個小孩能考上虞大的才幾個？我教一萬個孩子，還不如教一個虞大的門生，年齡大點怕甚麼，大門生的三觀都已經養成，教起來放心。”

張易等他們回味一下，才接著說：“我有幸打仗到道家練氣術的一些外相，才氣在符文上有點研討，符文分開練氣術，甚麼都不是。天和道場就是為了研討古道家學術才建立的。”

成果大師一下子都退到三米多遠了，圍成一圈旁觀。張易也走到邊上，對著皮符一指，剛纔還是新奇的麝皮，俄然就圈起來，化作一團焦黑，然後就把木板燒穿了一個洞，緊跟著，中間洞四周開端發紅，然後就產生明火，火光很大，剛纔還葡萄大小的洞，轉眼就變成拳頭大，十秒不到就燒光了木板，剛纔阿誰皮符焦團仍然在木板灰燼中心。

麝是庇護植物，張易說成是羊。麝拿來做嘗試，底子冇有人究查的，但專家都是明白人，感慨張易風俗滴水不漏，連這點落人話柄的話都不留，實在是太腹黑了。