第二章 衝突[第1頁/共3頁]

他沉吟半晌還是從懷裡拿出一本書放進侄兒懷裡，俯耳道：“這是你爹留下的，你若真想學本領能夠一觀，但叔叔隻但願你和芯兒這輩子能安然幸運。如果這也是你想要的，就燒掉這本書，好好照顧你mm。”

這一刀來的好快！

沈生看他自言自語，好似躊躇不定，還待再說。卻聽一名部屬道：“將軍，此人武功高強又恰好救了那人此事多有蹊蹺，他多數也脫不了乾係啊。”

石頭聽得叔叔與那軍官對話，已知叔叔這一戰凶多吉少，他擋在叔叔身邊哭道：“叔叔，要不我們把人交出去吧，你彆和他打啦。”

這些年他雖把李家的本家秘法傳授給了侄兒，又教了他些淺顯的內家吐納之法。卻未曾把真正的技擊招式與自家的內功心法傳授於他。要知技擊本是殺人之術！殺人者，人必殺之！學得技藝到底是福是禍，誰又能說得清楚，道得明白？

兩旁鄉親早已不忍再看，周姓村長趕快抱走石頭，重重歎了口氣站到了一旁。

四掌交代，無聲無息，李奉節隻覺對方的掌力大的異乎平常且一股熱傳播來霸道不凡。李奉節胸口熱氣翻湧，頓時向後退開，還未站穩，第二掌又來了！

沈生不再多說便要率眾兵士追人，卻見李奉節突的昂首，目光大盛！

李奉節悄悄感喟，蹲下身子看著侄兒道：“他不是好人，他是個武人。有些事理你現在不懂，我隻悔怨這些年冇有多教你些東西。”

李奉節點頭道：“他竟已轉醒，又已突圍，便再與我無關了。”

而武人分歧武人既是國度兵器，冇有端方不成周遭，武人便是天下國度端方次序的保衛者，保衛端方本身又如何能夠不守端方？又那裡有資格談甚麼對錯是非？周遭以內便是對，周遭以外便是錯！

“保誰的國，衛誰的家？”李奉節輕聲自語，言語中說不出的落寞。

實在以他武功就算舊傷堆積，也可穩壓這軍官一頭，隻不過為了不透露身份，隻能藏私。

沈生俊目一閃看向李奉節，說道：“中間還要打麼？”

念及於此，他輕歎一口氣曉得這一戰恐怕難以善了了。

俄然麵前刀光一閃，李奉節隻見沈內行中長刀脫手而出。他眉頭一皺側身避開，正要持續搶攻，卻見沈生已然一掌拍來，他變招不及，吃緊也是一掌迎去。

沈生一驚，深思到此人當真勇敢悍勇上來就是以命博命的打法竟然籌辦棄掉一條手臂也要重傷他。刹時腰部用力，改劈為掃刀隨身走，刀光充滿滿身。

李奉節心中大痛，這兩個孩子從小跟在本身身邊，對本身多是依靠，本身這一戰如果得勝，叫這兩個孩子如安在這亂世儲存？但是義理之前又如何容得本身退後半步？他定了放心神，點頭對侄兒一字一字道：“君子有所為，有所不為。”