212 新的職能（中）[第1頁/共4頁]

劉宗周這時候問道：“那臣和徐大人是否也要少體貼聖學院和博學院中的事呢？”

天啟說：“慢慢替代嘛，現在很多有必然學問的人在做最根本的事，找一些不識字的人經太短期培訓便能夠代替他。這些被代替的有必然學問的人不便能夠再往上培訓利用了嗎？他們往上又能夠代替一些更有學問的人，慢慢向上就會擠出有效之人。”

天啟這話一說，不但是劉宗周，連其他三個都茫然了，都眼巴巴地看著天啟直眨眼。天啟想了想問：“你們學過佛法冇有？”

天啟驚奇道：“那裡要那麼久？在縣以下低層做事的人不需求多深的學問，就算不識字的把《三字經》、《百家姓》、《千字文》等書多刊印一些，集合在一起學幾個月就會，彆的的東西邊做邊學就是。至於說聖學院和博學院中需求的初級人才，天下舉人秀才那麼多，招來培訓一陣擇優選用就成，那裡用那麼費事？”

聽了天啟的話，劉宗周沉默了，他頓時明白了天啟的意義。 在之前不管想甚麼題目還是總結甚麼經曆都不需求考慮時候，因為對於這些冇有詳細任務的學者型官員來講，最不缺的就是時候。現在天啟要求他們在考慮題目時必須節製住差異，這個差異還得在各個階層中去調查，還得跟著社會的竄改而竄改，這就迫使他們從閒人變成忙人。

天啟說：“從某種意義上說完人就是不犯弊端的人，人隻要做事就會出錯，除非他不是人是神。朕的意義是你們要儘量少做詳細事件，多站在高處看看那裡不對及時改正。前一陣高大人親身去南直隸體味環境，這就是站在都察院的角度而冇有站在監政院的角度考慮題目了應當重視，此後碰到這類環境最好派其彆人去。信王和高大人一個主管政務院一個主管都察院，都是能直接號令或人或者號令某事的人，此後要多羈繫少出麵親身做。”

劉宗周說：“臣跟大師商討過這事，現在辦書院要培訓出可用之人起碼還得等幾年乃至十幾年，朝中事件多皇上又要求得這麼急恐怕等不到。再加上各府縣都缺大量的人，一時怕找不到那麼多。”

天啟說：“有甚麼不可？總比坐在家裡胡想好。”

天啟說：“朕如許想有三個方麵的考慮，一個是朝中有很多官員會因為很多啟事臨時離職，返來後本來位置冇了隻得增加新職位，如許一來就會使朝廷機構越來越癡肥；第二個考慮是源於向下推行的考慮，在各省各府縣建立輔政院，中心不成能隻要監政院而冇有輔政職能；第三個考慮跟楊漣的陳述有關，楊漣他們總結了一個二級監督機製，這個機製應當很有效但臨時冇法當即實施，不過朕鑒戒了此中精華，用到輔政院上能夠加強中心對處所的節製。”