第六十六章 新的開始[第1頁/共3頁]

傍晚的時候，冷風習習，氣溫惱人，但奔馳的每個少年臉上卻掛滿了汗珠，短袖背心的後背都是濕漉漉的一片。

如果能夠的話，當然最好是能夠以體育特長直接被黌舍伶仃招生的體例進入，如答應以不消高考。但這個需求體育專項成績非常優良，起碼也要達到健將級擺佈的程度，並且很多重點高校名額稀缺，非常不輕易。

此中體育統招針對喜好體育，但並無體育專業技術品級的考生設立的一種招生體例。招生院校以體育類、師範類院校為主。招生專業包含體育教誨、社會體育指導與辦理、休閒體育等專業。

此時離放學鈴聲響起已顛末端半小時，每天放學那段喧鬨的時候已經疇昔。以往，這個時候是校園內已經是非常沉著的狀況，除了葉欽和幾個彆育生會在操場的跑道上練習，根基不會有太多人。

彆的就是在報名的黌舍體育專項複試合格後插手高考，這個能夠享用降分優惠，但對於文明課和專業成績要求都比較高。他想要走這條線路，起碼在本身的體育專項成績達到健將級之前，學業是不能放下的。

在課堂內看了一會書，葉欽看著電子錶上的時候，開端清算起桌上的書籍文具，分開課堂。

體育生高考大抵可分為三類：體育統招、體育單招、高程度運動員，每一類的報名要求、招生院校、測驗體例、登科政策等都不不異。

體育單招插手體育專項測驗和文明課測驗(非高考)，招生院校在登科時將按照考生的文明課成績(摺合百分製後)和體育專項成績遵循3：7的比例停止計算得出綜合分，然後按照綜合分由高到低停止登科，優先登科一誌願，未完成招生打算的院校，再登科二誌願。

下午第三節的下課鈴聲響起。

高程度運動員能夠通過院校體育單招的體例進入，不過這個需求對體育專業成績特彆優良且該校有在每年公佈的招生簡章裡有如許的通過路子才氣夠。

這二者在院校和專業方麵，都方向於體育和師範類。辨彆在於一個需求插手同一的高考，彆的一個彆育單招的考生則不消高考。

“那我們先走了！唉喲，小腿肌肉有點疼，明天不曉得能不能跑完。”

“那你看看葉欽的強度……”

體育單招則是針對專業運動員或具有專業運動員程度的考生設立的一種招生體例。招生院校一樣以體育類、師範類院校為主，招生專業僅限活動練習、技擊與民族傳統體育，需求具有所報考單項項目二級運動員(含)以上活動技術品級稱呼。

葉欽本身打算製定下來的線路就是走高程度運動員，他要去最好的黌舍，給爺爺奶奶小叔爭口氣，給本身爭口氣，不要被阿誰連他高中學費都不肯掏一分錢的人看不起。