第50章 宇宙大爆炸！[第1頁/共3頁]

“這些題目提的很好，不過很遺憾，我們當今的物理學界還不能給出一個很好的解釋。”

宇宙大爆炸……這個詞語深深印在了高二十班門生們的心中，此時現在她們不曉得的是，這個詞語將來會在物理學界掀起多麼龐大的風暴……

門生們心中一震，對呀，這說不通呀……

劉寒倒是點頭笑笑，道：“穿越也是有能夠存在的，隻是不是回到疇昔罷了。”

劉寒這連續串的題目引發了門生們的思考，彷彿翻開了一扇新的大門。

“那教員，宇宙到底是一個甚麼樣的狀況呢，宇宙又是如何產生的呢？產生之前是甚麼模樣，產生以後又是甚麼模樣？”

物理很風趣？開打趣的吧，隻要不是那種特彆喜好計算的變態，大多數人都會感覺物理冇甚麼意義的吧……

劉寒這話一出，門生們立即暴露不信的神采。

張果果萌萌的大眼睛彷彿在亮著光，如果穿越到爸爸小時候，那我是不是便能夠打他屁股了，哼，讓他老是凶我……

有聰明的生命對宇宙有一種本能的求知慾，這是纖細個彆對永久和無窮的神馳。

“甚麼意義呢？就是我感覺宇宙是冇有鴻溝的，因為它並非是一個永久穩定的東西，而是一個不竭擴大變大的空間，以是它不存在鴻溝。”

門生們的眼睛再次亮了起來，真的假的？物理學界都解釋不了的東西，我們的語文教員竟然能解釋？

門生們聽罷紛繁點頭，物理就和數學一樣，很多人不喜好就是感覺對餬口冇有甚麼幫忙，最根基的計算誰都會，立體多少、列數函數甚麼的對餬口有甚麼用？

“不過物理學界固然還冇有一個解釋，但我本人卻有一個猜想，或答應以解答你們的疑問。”

“大師能夠會感覺，物理非常古板、無聊，都是甚麼力呀、能量呀之類的，比如一個小車從斜坡滑下，撞擊到木板上，然後讓你們做出木板的受力求或是計算小車的加快度等等。”

“當我如許想的時候，我老是會非常迷惑，我們都曉得光的速率是極快的，是我們目前已知的最快的速率，但還是要走80億年，那麼，宇宙到底有多大？它有冇有邊沿？如果有，那麼邊沿以外是甚麼？如果冇有，那麼冇有邊沿又是一種甚麼模樣？”

“不竭變大？教員那宇宙最後很小嗎？”有門生問道。

“以是這節課，我不講甚麼加快度或是能量守恒，而是要奉告你們，物理，實在是一門很成心機的學問。”

“教員，物理能夠處理這個題目嗎？這不該該是天文學那一塊的嗎？”

劉寒點頭道：“不是如許的，天文學隻會奉告你宇宙有多少個星球，多少個星係，大多方向研討對實際宇宙的熟諳，物理不一樣，它是一門能夠追根溯源的學問，它會詰問何為始，何為終，就比如為甚麼我們在一個橢圓的星球上卻不會掉落，為甚麼玉輪會環繞著我們的星球扭轉等等。”