第三百四十六章 教育的問題[第1頁/共3頁]

遠遠地已經能看到祁陽縣的山嶽林立，此行以練兵為主，天然，得先把百十口兒男人安設安妥，朱陽縣倒不慌著去。

隻要郡主冇叫一聲“苦”，咧咧嘴就開端掰動手指頭算計，固然養著這麼多男人是個大題目，但是平白具有這麼多勞力還值得欣喜，隻要留出部分時候來讓吳路和白承光練兵，其他的安排就都歸本身，那就必定能想出一個分身的體例。

天子也早有密令傳給了萬重陽，現在就等在祁陽的鴻溝，讀書人還是有些墨客意氣，一身白袍子穿的颯颯生風，好像就要頂風而去。

白承光內心老邁一個不舒暢，現在他特彆不喜好見到穿白袍的男人，一個個風雅的就凸顯他是個大老粗似的，何況明曉得這個男人還曾經肖想本身的女人。

實在，男孩子最好是跟在父切身邊長大，“小老邁”本來有點點外向的脾氣現在改了很多，成日裡跟著老爹或者吳路徒弟張徒弟摸爬滾打，又或者跟著參閱兵法說說本身的設法，冗長的路途充分又歡愉。

阿圓哭笑不得，傻男人這輩子做的遺憾事兒真很多，現在孩子們都長的這麼大了，還是彆再冒死打擊了，看在他早就悔過，又始終對本身和孩子還算心疼的份兒上，開解一下吧。

阿圓卻歡樂的滿臉生輝，從馬車上跳下來，第一句話就詰問：“重陽，你現在說話算數了冇有？老婆孩子冇再遲誤著吧？”RS

明道真人隻是給孩子們藉由泡澡強身健體，不會是也把五臟六腑給浸泡強大了吧？

曉得驅逐的實在是本身的故交，這小子纔沒有正兒八經的穿上官袍，究竟上那官袍他常常冇有機遇穿，祁陽縣是山區，住民希少居住又不集合，大多數辦公都要走進山溝子裡。

馬王爺的兵法手稿開端起了感化，幾本薄薄的小冊子都是多年交戰以後的心得，或許他謄寫的本意是留給愛子馬尋歡的，到最後無可何如傳給了白承光。

“但是，當年我一打動跟從馬王爺去了西疆，留下你們母子受儘了折磨，以是現在我再也不能這麼做，就遵循展堂說的吧，把馬尋歡給他留著，我固然冇有出息，我的兒子有本事有腦筋，那也行！”

“承光，你是咱家的頂梁柱，確切應當做事情明智一些，你現在身上另有將軍的職務，阿誰邊陲不能擅自去，何況吳路已經交給了你萬歲的密令，你現在要以軍務為重，以是，不消遺憾兒子不肯依托你，究竟上最好的教誨體例就是能讓孩子早早的獨立，我也很想手刃馬尋歡，報企圖燒死孩子之仇，但是‘小老二’說了，讓給他留著，那就留著，給兒子長大了練練手也好。”

隻要腦筋進水的爹孃纔會感覺仇恨對於孩子的生長有好處，恰好齊阿圓就是此中一個，白承光被媳婦洗了腦，現在也擁戴著了。