第543章 教育法，為大明崛起而讀書[第1頁/共3頁]

“《教誨法》起首要明白的是為甚麼而讀書？朕感覺，讀書之人當天下而讀書，當為大明崛起而讀書。那種兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書的讀書人朕不要，大明也不需求！那種隻曉得體貼國事，卻不能為強國而讀書的墨客，要來也無大用！朕和大明需求的是既曉得賢人的事理。又能為國度為民族著力的讀書人。培養如許的讀書人乃是大明教誨的目標，以是此後大明公學、私塾所用之課本，必須由朕欽定，教誨部、大學士府和鴻儒院可提出建議。”

朱濟世思考了半晌。還是點了頭。他本來是想從蒙學開端就插手些實學的，可左宗棠說的有事理，大部分鄉間夫子的程度都很低的，看看洪秀全那樣的也在教私塾便可想而知了。就是改了課本他們也教不了，教誨鼎新還是先從書院開端吧……至於西式書院，當然還是要辦的。

看到這回冇有人反對了，朱濟世接著又說：“皇城公黌舍長由朕擔負，統統的門生都是朕的弟子。”

當然是不信賴你們這些笨伯儒生能教出甚麼英主啦！朱濟世看著群臣迷惑的神采心道，除了一些陋劣的權謀以外啥有效的知識都不懂的天子能叫英主？

“臣在！”郭嵩燾趕緊出列，衝著朱皇上拜了拜，內心阿誰歡暢啊。

“好，皇城公學副校長就給你做了，不過在當副校長之前，你先要和容閎一塊出洋考查，去見地一下洋人的教誨。當今之天下，乃是被西歐列強所統治，這也是西歐列強教誨的勝利，我大明當取其之長為己用。郭卿，你去親目睹識一下，再返來教朕的皇子、公主吧。”

“如許……也可。”

郭嵩燾是湘湖派曾國藩一係的人物，才歸附朱濟世不久，現在官拜教誨部的郎中，就是司局長一類的官。也不曉得走了甚麼好運，竟然被朱濟世看中要去當“上書房總徒弟”了。

朱濟世這麼一說，上麵的大臣十之**都動了心機。和天子同窗必定是美事，將來的皇太子繼了大位，必定也是一朝天子一朝臣的……

朱濟世的設法實在是開體育課，實在初期的體育課就是為了培養合格兵士的。而大殿內裡的文武臣子也都幾次點頭。冇有人感覺不當。畢竟這天下方纔經曆了一番大亂，離刀槍入庫馬放南山的承平亂世還遠呢。讀書人如果一點軍事都不曉得，在亂世內裡就是待宰的羔羊啊！

想到這裡，左宗棠當即提出建議道：“皇上，天下私塾不知凡幾，塾師多由落署墨客充當，所學有限，恐難當教誨英才之大任。臣覺得當鼓勵官方創辦書院招募學問博識之士為師，同時遍及開設官辦書院。每縣起碼創辦一所官辦書院，由官私書院傳授朝廷所規定之經世致用之學。課本可由朝廷公佈，至於平常小兒發矇之塾，教些甚麼朝廷就不必過問了吧？”