第三三〇章 教育，維護選套的風清氣正[第1頁/共4頁]

為便於基層操縱、構造把關和官兵監督，在重點考覈預選工具政治思惟、軍事本質、專業技術、風格規律等方麵的同時，硬化拔取標準和前提，遍及實施“四優先”，“八不選”。

一是保障兵士切身好處的需求。經心全意為群眾辦事是我軍的性子主旨。對峙“基層至上，兵士第一”，保障兵士權益，保護兵士好處，是各級構造應儘的職責和任務。

門前擺了一張桌子，一把椅子。

士官拔取民風是否純粹，既乾係到黨的形象，又乾係到軍隊的扶植質量；既影響兵心士氣，又決定兵士的人生走向。對此，我們必然要站在講政治、謀打贏、保穩定的高度去熟諳和瞭解，不竭加強做好這項事情的自發性。

士官拔取工具的根基標準應滿足以下前提：誌願獻身國防奇蹟，能勝任本職事情，顛末團級以上單位呼應練習機構或者院校培訓，年度綜合考評稱職，具有初中以上文明程度，身材安康，合適體例標準。

三是進步兵員扶植質量的需求。士官處在“兵頭將尾”的特彆位置，是軍隊教誨練習和辦理的根基骨乾、專業技術保障的一耳目才、密切官兵乾係的橋梁紐帶、完成各項事情的中堅力量。

二是保護軍隊名譽形象的需求。步兵第二二六師，是有馳名譽傳統的赤軍軍隊，是一支讓黨放心、讓群眾信賴的拳頭軍隊。在士官拔取這個敏感題目上，拔取甚麼樣的人，規律法規放著，群眾大眾盯著，任何違規違紀行為都會給師的形象和名譽形成侵害。

在拔取過程中，要本著對構造高度賣力、對軍隊扶植高度賣力、對本身高度賣力的態度，監督士官拔取事情的每一個環節、每一個步調，通過合法渠道及時向構造提出建議，反應題目，進言獻策，當好士官拔取事情的監督員和“防火牆”，營建“士官拔取我有責、端方民風我儘責”的稠密氛圍。

是以，在團召開完大會，對選套事情停止了動員擺設，師黨委也下發到官兵們的一封信以後，楊文斌又調集合營官兵，環繞著“廉潔公道拔取士官純粹穩固軍隊民風”這個主題，給全營官兵們上了一堂教誨課。

抵抗歪風邪氣，純粹軍隊民風，確保士官拔取公道公允公開，不但要靠各級構造的固執帶領，更需求泛博官兵的主動參與，自發監督，主動監督。

3、主動加強監察督導，果斷保護純粹民風

在值班連主官向楊文斌陳述了以後，楊文斌開端了他的講課。

強化落實規章軌製，嚴格法度辦事，就是講政治從命大局、守規律履行號令、樹正氣保護形象。在這個事關軍隊名譽、形象的磨練麵前，各級必須無前提遵循政策規定，公允公道地拔取，不算侵害兵士好處的昧心賬，不做影響官兵乾係的胡塗事，大家自發保護師的名譽。