第五十五章 換崗，一場說走就走的調動[第1頁/共4頁]

來不及和纔要混熟的兄弟們道彆，楊文斌便倉促打起行囊，在那兩名兵士的幫忙下，搬到了導彈連宿舍，住進了一班，去扮演彆的一個排長。

因而，兵士們高傲的，在坑道門口貼上了一幅春聯，上聯是：拍照錄相熱成像皆不成像。下聯是：土法洋法科學法都是體例，橫批是，以低製高。

五是抓好‘以劣勝優兩三招’活動。

以低製高逞英豪。前年寒冬，在白山黑水之間，個人軍首長們密切諦視著二連的戰況，‘敵’航空兵不竭地在我陣地長停止空中拍照，空中上的紅外、熱成像等先進窺伺東西也虎視眈眈地在我陣地上聚焦。

顛末一番較量，‘敵機’未發明任何任何蛛絲馬跡，絕望而歸。

如何展開事情呢？還是先調查研討一下吧！

二連黨支部借前年年底燃起的‘打贏’信心之火，進一步同一思惟，加鋼淬火，使全連官兵拓寬了科技練民的視野，把謀打贏、鑽打贏、乾打贏當作奇蹟來乾。

‘二連是大眾性科技大練兵的發源地’，人們都這麼說。”

三是抓好專業技術兵練習。

對於“以劣勝優兩三招”的發源，楊文斌看到的質料上是這麼先容的：

說實在的，他真捨不得走，在榴炮二連才住了一個多月，剛進入點環境，摸出點兒門道，適應下來，現在就要走了？

“世紀之交，軍事反動的澎湃海潮把我軍推到了一個嚴峻的汗青轉折關頭，從著眼打贏普通前提下的戰役轉到打贏一場妙技術前提下的部分戰役，這場巨大的計謀竄改給軍隊帶來了一係列極新的課題。

空中窺伺，也灰溜溜地偃旗息鼓，陣地既冇有遭到敵機的轟炸，也冇有遭到‘敵’炮火覆蓋！

疇昔，我軍是用小米加步槍，打敗了仇敵的飛機加大炮。

這天下午，上完營同一構造的軍究竟際課回到連隊，在宿舍剛坐下安息，俄然歡暢波長領著兩名兵士排闥而入。

二是分隊軍官練習，凸起妙技術知識的學習、通訊批示、本級戰術的練習，進步任教才氣。

他們緊緊環繞增加傳統練習內容的科技含量，向傳統練習形式應戰，大膽摸索科技練兵的新門路，對那些高科技知識、外軍研討、軍兵種知識和當代通訊批示東西利用等高科技含量較高的，以及綱領中規定的分隊軍官選學的內容，他們都加大了練習比重。

關於“以劣勝優兩三招”活動，在陸軍學院的時候，楊文斌就曾經聽過，並且很感興趣。

兩天兩夜後，職員車輛全數轉上天下。

開訓以後，軍事練習抓得比較緊。

在軍事練習事情集會上，韓強團長停止了動員。

那麼，他們停止科技練兵，究竟是如何練的呢？楊文斌帶著獵奇心，持續看了下去。

遺憾的是，纔要到手的報假因為事情的調劑而隨之泡湯了。環境還未熟諳，局麵還未翻開怎能輕言撤退呢？隻能是先乾一段時候，打個好根本。