第二十三章 軍官學校[第1頁/共4頁]

聽了吳皓軒的闡發以後，吳興權點了點頭：“嗯，你說的有事理。但是，我們冇有充足的軍校教員啊！”

軍銜和官兵的報酬也是掛鉤的。現在，北洋軍兵士的軍餉是一個月七塊大洋。吉林陸軍實施的則是十塊大洋。當然，這是指通過了新兵練習的兵士。軍銜製建立以後，也就有明白的規定了。

本來，吳皓軒顧及到小日本的威脅。不過，在教誨師組建以後，這點威脅彷彿就不算甚麼了。彆的不說，單單是擺設在長春城內的教誨師師部以及直屬軍隊的幾千人，就無疑和小日本對抗了。更彆說教誨師一共有一萬八千餘人了。即便到時候日本人的鐵路守備軍隊擺設到東北了，一共也隻要六個大隊，幾千人罷了。並且，這些鐵路守備大隊還屬於預備役，並未被編入正規軍隊。

“爹，這是我籌辦的一份吉林陸軍軍銜打算，再參考了美國陸軍的軍銜以後設想好的。如果冇有題目的話，便能夠在吉林陸軍各軍隊實施了！”吳皓軒說道。

隻用了大半個月的時候，吉林陸軍第1師，第2師和教誨師就招滿了兵士。接下來就是在各自的防區展開練習了。在三個師的防區的分彆上，吉林陸軍第1師師部位於吉林，其他的各軍隊首要擺設在吉林省北部，和東部，以防備老毛子。吉林陸軍第2師的師部一樣放在了吉林，其他的軍隊則擺設在吉林省南部。

教誨師固然放在了長春，但吳皓軒還是是常駐吉林。這裡纔是吉林省的政治中間。吳皓軒除了是教誨師的師長以外，更是吉林陸軍副司令。

將官則分為少將，中將，大將和大將四個品級。少將普通出任師長或者個人軍的副司令。中將則出任個人軍司令。大將則是出任更大抵例的個人軍群的司令官。至於大將，更多的則是名譽軍銜了。

吳皓軒打算在長春先建立一個兵工廠，先出產步槍和機槍以及槍彈等，比及來歲再停止擴建，使之能夠出產輕型火炮等等。比及鋼鐵廠也建成投產以後，最大限度的實現兵器的自產。教誨師擺設在長春的彆的一個任務，就是庇護產業區。畢竟，一旦和小日本產生牴觸的話，產業區必定會成為日本人重點進犯的工具的。

尉官則分為少尉，中尉和上尉三個品級。少尉為排長和副排長，中尉則為副連長。上尉則是連長或者副營長。

“軍銜製，我曉得這個東西，天下上的列強的軍隊都實施了軍銜製，你感覺有需求的話，那我們就搞吧！”吳興權對於吳皓軒，天然是百分百的支撐了。

“父親，這一點我早就想到了。上個月，我已經給我的教員發去了電報，要求他來幫忙我。我的教員和一些同窗已經乘船從美國解纜了，估計再有半個月的時候就會到達中國了。有他們在，根基上能夠把軍校的架子搭建起來。父親再想體例從保定軍校中挖一批人過來，我們本身再培養一點。如許的話，應當就充足了！”吳皓軒說道。