第482章 教師之爭[第1頁/共4頁]

趙寧含著眼淚應下。

“歸去將《資治通鑒》抄一遍，再給你五天的時候，將剩下的兩道課業交上來。”

“在榻邊的桌子上有一塊琉璃鏡，你去拿來。”

李安看著比本身還小的黎寶璐，抽了抽嘴角應下，“多謝師孃。”

李安有淡淡的委曲，其實在外人麵前他不會如許的。

“帶了很多，已經讓紅桃分揀出來了，轉頭讓她給你們送去。”她扭頭看向太子，笑道：“你也拿一些去，我們都是選好的挑，你拿去自吃也好，送人也好。”

李安刹時就被治癒了，臉上的笑容逼真了幾分，“我看看，師父給師兄籌辦了多少題目？”

不說報名的舉人學子們，就是書院裡的先生們都大多抱思疑態度，以是非論蘇山長如何說他們都不承諾讓顧景雲出任桂一班的先生。

李安嚇了一跳，當即斂手道：“是，門生在。”

顧景雲之前教的都是發矇班，現在俄然超越到教舉人真的冇題目嗎？

又比如，某地受洪災，喪失多少，受災地區和公眾多少，若受災之初便得動靜該如何安排；若受災半月後再得動靜又該如何；若一向被坦白災情，得知時民意已沸騰他又該如何？

測驗七分看才識，三分則看運氣。以是顧景雲找到蘇山長主動讓步，他不需求教桂一班，隻要能教桂班就行。

黎寶璐拍了拍衣裳起家，“維貞和靜翕呢？”

但顧景雲無所謂桂一班還是桂十班，隻要能教桂班就行。

“我走前慮到你會國事繁忙，以是兩個月的時候隻給你安插了五道課業，我自以為已給你留足了時候，但是冇想到你卻隻做出了三道，我想聽你的來由。”

這兩年每次文會辯論，凡有他了局的誰辯得過他？但教書不是測驗，不是學問高博，成績優勝就能教好門生的。

顧景雲冷著臉道：“你是儲君，今後還會是天下之主，你須知非論你心中在想甚麼，都要做到不動聲色。有些神采你能夠閃現，但有些你倒是要完整忘懷，永久不要讓它呈現在人前，哪怕是在我麵前。”

李安忍了忍，還是冇忍住透暴露苦色，《資治通鑒》那麼長，他得抄到猴年馬月啊？

畢竟他們當中最好的也隻是二甲進士罷了，顧景雲但是狀元呢，加上這兩年他在清溪書院的表示，冇人再見感覺他考中狀元是運氣。

“你低頭看一下本身。”

顧景雲拿了乾毛巾給黎寶璐絞頭髮，說了桂班先生相爭的事。

分班說是遵循成績來排，但舉人們的學問實在都是差未幾的，一次測驗，特彆還是書院出的考題實在是申明不了甚麼。

不過他到底冇敢問，低垂著腦袋出去，到了門口他就擠了擠臉上的神采，擠出一個得體的淺笑來，風韻翩然的出門轉彎去給他師孃存候。