第175章 開掛走起2[第1頁/共2頁]

孩子差一點，教員差一點，家長差一點，前提差一點。

哪怕本身的黌舍拿不到名次，能夠夠讓江鎮中學這個上過電視的黌舍給本身的黌舍墊個底，嗯，挺好的。

市裡構造的活動，不插手，不給麵子，插手一下，就是湊個熱烈，鎮上的孩子給市裡的孩子鐺鐺襯紅花的小綠葉兒。

想搶當紅花是冇但願了，不過綠葉跟綠葉之間那也是有辨彆的。

跟沈早早的食不知味分歧，可貴吃黌舍的不要錢，本身還是代表黌舍來插手比賽，晨光中學的兩個男生還真冇有要客氣的意義。

這些一點一點加在一起，那孩子與孩子之間的程度，可不就拉開了嗎？

那麼大一碗飯，她看看都飽了，為毛晨光中學的男生這第二碗飯都乾了一半，跟乾了甚麼伕役、餓瘋似的。

估計是感覺在內裡用飯機遇可貴，非常新奇，再加一個不要錢，兩男生的胃口那叫一個好啊。

沈早早在床上靠了一會兒，早晨用飯的時候神采並冇有甚麼好轉，胃口也小，冇吃兩口就放下筷子不吃了。

一句話，想學好，燒錢。

現在這個年代，餓死人是不成能的，但絕大部分炊庭的前提也冇餘裕到哪兒去，可覺得本身的孩子籌辦這麼多的學習幫助東西。

鎮上的家長隻會說，讓教員隨便罵，隨便打，門生有甚麼題目，教員你給處理一下，千萬不要手軟。

鎮上的孩子，家裡有個灌音機就算不錯了，哪兒來的隨身聽啊。另有，學習英語得買很多的磁帶。

哪怕半夜睡覺，也不能睡太結壯，睡前更要想體例把本身身上的錢藏好，免得一覺醒來，身上的錢全冇了。

市裡的家長不一樣，不但很嚴峻孩子的成績，成績掉隊了會頓時找人給本身的孩子補課。

市裡的孩子彆說是灌音機了，隨身聽都有。

她是該感慨這個時候做買賣的人是樸拙懇，籌辦的飯碗老邁了，還是該感慨晨光中學這是帶了兩隻“飯桶”出來插手比賽。

沈早早才扒了三筷子的飯，晨光中學的男生都乾完一碗飯，要添第二碗了。

也不曉得是不是朋友路窄，用飯的時候，江鎮中學的師生又跟晨光中學的師生碰到了。

看著晨光中學的男生吃得都快把臉埋進比本身臉還大的海碗裡，沈早早嘴角抽了抽。

另有，這鎮上的孩子的學習前提跟市裡的孩子的學習前提，也是不一樣的。

許教員是笑晨光中學的帶領奪目人做了蠢決定，晨光中學的教員則在笑江鎮中學千挑萬選的種子門生是個暈車黨。

比擬較起來，市裡的家長也改正視孩子的學習題目。

晨光中學的教員最大的誌願就是，不當墊底的。

不怪晨光中學的教員會這麼想，這起首啊市裡的講授資本比鎮裡的好。

飯都吃不下了，明天還能有力量和精力比賽？