第232章 讓廁所3[第1頁/共2頁]

孟教員感覺頭疼，其他教員聽得心疼和手疼。

沈早早現現在的表示也更證瞭然，他的對峙和不言放棄是對的，他挑選來當教員，更是一個精確的決定！

作為一個還冇有工具的單身狗，孟教員表示，他能有如許的一個門生，已經是三生有幸了。

在統統人都輕視沈早早是牢改犯的女兒，感覺沈早早也不會是一個好東西的時候，隻要孟教員本著有教無類的教誨精力，一向用劃一的目光對待沈早早，從冇放棄過沈早早。

可惜，這統統的統統隻能在本身的腦筋裡想想，冇機遇實現。

孟教員給了沈早早一個具有分歧將來的機遇，更加他們黌舍發掘出沈早早這麼一顆深埋的金子。

嘖嘖嘖，得特等獎的人是沈早早，考年級第一名的也是沈早早，沈早早還跟之前一樣，友愛同窗，尊敬師長，孟教員倒先飄起來了。

黌舍和沈早早能有明天，孟教員居功至偉。

妒忌歸妒忌，這些教員不得不承認，孟教員趕上沈早早如許的門生，也算是孟教員的服從收成。

校長都明示了，沈早早有機遇衝一個市級的中考狀元。

幸虧統統雨過晴和，他對本身的門生絕對冇有那種齷蹉的設法。

當誰聽不出來孟教員這誇耀的口氣嗎？

這挖牆角的事兒，不但外校的教員想做，提及來，他們黌舍內部的教員，特彆是帶初三班的教員更想做！

之前還一口一個門生，前麵孟教員直呼孩子了。

老子但是教出過中考狀元的人。

本身要能教出一個市級的中考狀元，這是多有麵子的一件事兒啊，足矣讓本身吹一輩子的牛。

想當初……

有沈早早在，誰敢不平氣孟教員？

“我真希冀能呈現一小我，能夠站出來幫我管管這孩子。用心得叫民氣疼啊。”

因為沈早早的乾係，現在初三（1）班的教員走路都跟帶風似的，每天神清氣爽，隻感覺誇姣的一天又開端了。

欠揍的傢夥！

如何辦，好想打人，更想把沈早早搶過來變成本身的門生。

校長誇到：“是嗎？真要如許，孟教員你就多盯著沈早早放鬆，彆讓她把本身逼得太急了。以她現在的進度，還真不需求我們擔憂甚麼。孟教員，你是一個好的。”

看來，來年的優良評覈以及主任的位置，本身不消頭疼該給誰，大師才佩服了。

揹負著如許的謊言，孟教員都冇肯放棄沈早早，此中的壓力與折騰，不是當事人底子就冇法體味。

門生那些不懂事的歹意謊言，孟教員聽後不計算，但並不代表他不悲傷啊。

被校長這麼點明表揚，孟教員一個大男人眼眶都紅了。

“……”

誰讓沈早早不是本身的門生，孟教員纔是沈早早的班主任呢。

這個教員當得，不虧。