第531章 我保護你1[第1頁/共2頁]

“我給你出的題，全做了冇？此次摸底考要考壞了，你給我等著！”

她但是向統統人包管了，即便是本身做買賣，也庇護成績不會有涓滴的退步。

此中，方小喻感到最深的天然要數數學了。

“還好，除了語文作文不敢肯定，英語的作文也說不好以外，就數學的最後一道題不好做。”

但其他大部分的題目，方小喻是真的感覺不難。

“是我是我還是我，棗兒，我錯了。這個暑假，我可誠懇了，我哪兒都冇有去，嚴格遵循你給我製定的學習打算過日子。這一次摸底考，你就等著看我的成績。”

公然，測驗這類事情，太燒腦了。

明天的測驗內容，沈早早本身也做了一遍，以是沈早早非常清楚，隻要她安插給方小喻的暑假功課，方小喻好好給她做了。那麼此次開學的摸底考對於方小喻來講，絕對不是甚麼題目。

在沈早早的影響之下，班裡的學習氛圍特彆稠密，測驗的態度，一個比一個當真，都在儘力以赴。

“當初是誰……”

方小喻頭一次感覺，測驗也不是那麼叫報酬難的事兒。

“棗兒，明天我能去你家玩兒嗎？年後，咱倆都冇有見過。”

“棗兒，你感覺此次測驗如何樣？”

要不是棗兒給她分外安插了一堆的題，她也不至於冇好好玩過一天。

“我……”

“乖，好好考，再說話，孟教員要思疑咱作弊了。”拍了拍方小喻的狗頭，沈早早才故意機看手上的老頭，接著當真做題。

此次摸底考要冇考好，她今後的贏利打算全數都將停頓，日子得過得比方小喻還誠懇。

根本分，方小喻拿得應當挺全的，至於方小喻吃不準的幾個處所，其他門生都一樣，也吃不準，摸不透，得看到時候教員如何判定和扣分。

之前她一看到數字就頭疼，題目不好瞭解不說，解個題還要解半天。

“我……”

像學習這類事情，有甚麼比門生的自發性更首要的？

“我不是說了，高中三年，你要不想跟我一塊兒念呢，你隨便。你要想呢，就給我好好做。是誰抱著我的大腿，非說高中要跟我一塊兒唸的？”

哪像現在，她拿到一道題目就曉得要如何做，如何解，題目標大抵答案，本身也是內心稀有。

沈早早：“那就行，此次測驗，你的成績應當能夠。”

看到這個環境，孟教員可歡暢了。

考完試放學的時候，方小喻感覺本身整小我像是被掏空了一樣，累死了。

這個年過的，還不如不過呢，每天的學習安排不比上學的時候輕鬆啊。

測驗的時候，方小喻感覺挺輕鬆的，可等考完試，上了一天的學再放學，方小喻感覺渾身的力量就跟被誰抽走了一樣，好累呀。

沈早早：“這話應當由我來問你。”