第656章 不相信1（2000字）[第2頁/共3頁]

一來，真給沈早早滿分，統統教員擔憂沈早早是以驕傲而成績下滑。

出了沈早早這麼一個環境，不但高中部丟人了，初中部纔是第一個丟人的。

初中部、高中部全丟人了，市一中的名聲何存？

可沈早早不一樣，沈早早打從一開端就對他擺出一副一視同仁的模樣。

讓任曉聞感覺內心堵得慌的是，沈早早跟應如羽不是同一屆的中考生，她也不至於這麼難受。

這麼一係列的操縱下來，誰敢在沈早早的分數上作假，憑主觀愛好亂給分，除非是不想在教誨界混了。

隻要他們黌舍一天冇有洗刷沈早早這個熱誠，他的年級主任就無窮壓後。

二來，臨江鎮中學辦校多年，他們還真是頭一次教到沈早早如許的門生。

當初他們也曾慧眼識珠，看出沈早早的優良，想把沈早早挖來變成他們黌舍的門生的。

千萬千萬彆讓他去。

壞就壞在，統統的環境全擠一起了。

副校看了已經開端流盜汗的馮教員一眼：“你要肯主動請纓，將功補過，那是最好的。你要不肯意的話，黌舍也不成能勉強你。你不肯意去，天然會有彆的教員去。”

有了這類公證地給分法，沈早早的滿分卷實在冇甚麼好不測的。

這個題目要不能好好地處理的話，這初中部跟高中得有齟齬了。

麵對沈國根和李梨的話，他冇甚麼承擔。

曉得他是市一中初中部的教員，伉儷倆表示得都挺普通的。

女兒接管著更好的教誨，有著更好的學習環境，卻在沈早早的幫忙之下才勉強考了六百零五分，比沈早早少了整整五非常。

“有啊，想體例讓沈早早竄改主張，報市一中，彆報其他的黌舍。”

本來馮教員該升年級主任了，但沈早早的事情一出，馮教員有一種感受，沈早早要真的對峙不來他們黌舍上學，本身倒不至於被辭退。

他哪兒曉得一個鎮級門生會呈現這麼變態的環境，好到他們黌舍的門生都考不出來。

早曉得的話，一年前他對沈早早的態度必定不是那樣的。

這都乾係到本身的前程了，馮教員表示本身的腸子都快比彆人的綠帽子色彩還要重一點。

作文扣分，不需求給你解釋那麼多，我為甚麼要扣這個分數。

沈早早在本校的幾次測驗中，都冇有出過這麼高的分數，如何在全省同一的中考中，分數反而高成這個模樣了？

究竟上，的確如此。

馮教員：“那我們如何辦，另有體例挽救嗎？”

本身當初去，有多傲岸，馮教員冇得老年聰慧症，全還記得呢。

也是擔憂本身是不是因為沈早早是本校的門生，對沈早早帶有主觀認識的好感，部下批得太鬆了。