第749章 國際交流4（2000字）[第2頁/共3頁]

棲川勉強忍住了脾氣，他之以是聽竹下的勸，是給竹上麵子，不是認同山口。

“魏校長說的是互換生？”

“魏校長，是如許的。這三個孩子本年在我們島國也念高一。他們早就傳聞了中原國人傑地靈，有很多短長的人物。他們想趁著這個機遇，多向你們中原國的門生學習學習。魏校長，你看能不能給這麼一次交換的機遇？”

“友情賽？”

井上：“既然魏校長同意這場比賽了，那不曉得魏校長籌辦派誰來比？”

魏校長：“行吧，副校長，你去下一班，按井上先生說的把那三個門生喊來。”

魏校長紅光滿麵，彆說是離江市了，全部中原國能跟島國建立互換生乾係的黌舍也冇有幾所啊，並且普通互換生都是大門生，高中很少見的。

在本身的國度比本身的文明，彷彿有點欺負本國朋友啊。

“對的，互換生！”

魏校長的設法特彆簡樸，是對方來訪華，作為客人，對方必定是客氣的。

魏校長要當的是市一中和離江市的功臣，不是當罪臣。

如果他把這事兒辦成了，市一中就成了全市、乃至全省第一校！

副校長臉上儘是躊躇，見到自傲滿滿的魏校長，他特彆想提示兩句。

行，定好了詳細的比賽內容，找個差未幾點的門生，放點水。

應如羽的中考成績還不錯，但也僅限於不錯。

他們島國文明以及本國說話纔是這天下最巨大的存在。

井上笑得很公式化：“魏校長不消解釋，我曉得的。”

這一旦輸了，不但丟黌舍的臉，還丟本身國度的臉呢。

魏校長還當對方承諾了，笑得更熱忱了：“對，這事兒急不來，得好好談。”

哼，跟中原國的門生比，他們贏定了！

井上麵不改色：“是我不好，冇把話說清楚。對華語，這三個孩子都有一點體味，以是不需求學習，他們不消懂這麼多。我們的意義呢，是想讓你們黌舍的門生跟這三個孩子來一場友情賽。”

以是，哪怕班上獵奇的人不止應如羽一個，卻也隻要應如羽敢開這個口問：

魏校長：“……你們本身挑？”

不然的話，哪怕最後是他們的孩子贏了，這件事情也不具半點報導的意義。

但誰讓他隻是副校長，黌舍是校長說了算的。

棲川臉一紅，想跟魏校長實際。

他當校耐久間，為市一中，為離江市立了這麼大的功績，不獎都說過不去，如何好再計算他之前犯的那點都算不上弊端的弊端。

井上假笑：“互換生這事兒比較龐大，能夠的話，下次找個詳細的時候，我們再漸漸詳談。”

他感覺，這群島國人來者不善，善者不來。