第五十四章分析發現10[第1頁/共3頁]

周船長固然說著不會開冇有導航的遊輪，但不料味著趙門生不會開，現在這個環境，大師如果還藏拙那就是自尋死路。

看到這些構造門，趙門生和常管家都感受頭大，如果最後有從古堡逃離環節，就這些個密道暗門能把他們都困在此中。

柳黛彷彿想起甚麼內容，對著周柔說道：“輕柔你是不是想問阿誰題目。”

在如許的氛圍當中，還是讓安殿下發明古堡的由來，也恰是因為這個由來讓安殿下感受這裡或許真的有寶藏。

接下來是安殿下和柳黛的分享，安殿下感受本身明天說了太多的話語，因而分享的環節就交給柳黛來停止。

“再冇有了，首要的發明我們兩小我都說了，剩下的都是不是啥首要的線索。”

“我想你們在大廳應當聽到霹雷的聲音，就是阿誰時候產生的事情。”

“由來，這座古堡是因為甚麼而建立了？”

阿誰時候安殿下就在猜想是不是那邊產生爆炸了，冇想到還真的是爆炸，隻能說趙門生和常管家兩小我是真的榮幸。

看模樣常管家和趙門生不管如何都得說出當時產生的環境，畢竟構造是大師一向所擔憂的事情。

大是統統人看到書房後的第一印象，乃至在很長一段時候內，你還是能記起書房的大。

周柔猛地點頭，“對對，就是阿誰題目。”

看熱烈是一方麵，另一方麵也是最首要的一方麵，周柔想曉得構造到底會不會被觸發，他們會不會遭到構造的進犯。

“我和常管家不是全程舉著火把嗎，路過某個房間我和常管家前後腳出來了，成果內裡是放食品的處所，剛巧有一袋麪粉翻開了。”

因為幕後之人能夠在節製室看得一清二楚，螢幕上麵都會標註這是那裡的構造、那裡的暗門。

這座古堡彷彿是為了關押某些人物而建立的，關押他們並不是因為他們違法了，而是來到一個他們冇法逃離的處所溫馨停止一些內容創作。

在安殿下的帶領下，她們兩小我很快就找到書房，書房在古堡的頂樓。

麵對那麼大的圖書館，以是的技能都是冇有感化的，隻能一本本地去檢察，一本本的去試一試運氣，抓到甚麼書就是甚麼書。

“當時環境也比較地可控，彆看他倆身上臟兮兮的，實際上冇有那麼嚇人。”

“走一步算一步，如果真的是那樣對方必然會出聲提示的，以是我們等候提示聲響起就行。”

在曉得藏寶圖能夠在滄渤號圖紙上的時候，趙門生肉眼可見地放鬆起來，這意味著在冇有破解謎題之前他們都是安然的。

那是一間非常大的書房，能夠說它的大超乎安殿下和柳黛的設想。

常管家和趙門生兩小我對視一眼，周柔都把話說到這個份上了，並且其彆人也都豎起耳朵非常獵奇的模樣。

“是的，以是常管家、趙門生你們兩小我另有甚麼要分享的嗎？”