四、恰同學少年之組團考[第1頁/共3頁]

“不婆婆媽媽的啦，就這貨也能考入進級班，你們也行的，我們四個在那等你們，你們不來，我們不打籃球……！”

“木強，你汗青最差，從左中指開端寫汗青過程……這是開端有記錄的木王一代，產生的嚴峻事件散開來寫，1、2、3……”

但成果不過乎是：通過的，向左轉，到進級班學習！冇通過的，向右轉的，回到初級班持續儘力學習……

“全數通過測驗，以優良的成績通過測驗！明白嗎？我的步隊，不準一小我後進！就用我們克服瘦子隊那種精力和毅力，大師一起儘力！”這是比賽結束後木圖調集統統圖鴉籃球隊隊員時說的話……

先走出考場的木圖站在考場外，等候著陸連續續考完的同窗，大師情感很高……

圖鴉籃球隊的階段性目標已經實現，克服瘦子隊！

全校同級班級，木圖地點班，學習氛圍最好！

女生是早熟點的，何如，考字當頭，且木班長也如其他小男生近似，雖已有小帥，但還未解風情……

眾數女生也向木圖請教，有哆聲哆氣的“班長，這類題目如何解？……”

實在那年，他才十三歲一一笑，

“阿軍，你地境學最差，來，在肚皮畫上輿圖，標出重點！這裡是鷹死山山脈、這裡是噠噠河、這裡是矮人穀，這裡……笑甚麼笑？癢？癢就對了！”

……

“木大力，這類範例的題目你最不會，做二十題！甚麼，眼睛困？阿軍！阿軍過來油燈服侍他！”

這時，“哈哈，哈哈哈”不應時宜的笑聲從身邊傳來……是木大力這貨！“大師，我，我也想哭，但是就是就是忍不住笑出來”

“隊長，不怪你，是我們儘力不敷，今後再也不能和你一起打球了”康子哽嚥著說，……

木圖的班級成了熱點話題，東南區進級班黌舍這期招一千名門生，木圖地點黌舍隻得了五名，一名是另一個班一名女生，其他四名都在木圖班：一個是木圖，一個哆女，一個是木軍，一個是木牛，另有一個，是出乎統統人料想以外的－－木大力！

還真有效，某個地境盲，現在眯著眼睛都能畫出一幅簡樸輿圖……

……

或人眼圈黑黑的，持續埋頭題海中……

十五天後，成績公佈……

成果記完汗青過程，木強直接被寫滿到了腳踝上，眾旁觀者也收益很多，然後這貨是如許記的，“六代木王伐太時候……？”噫，在我脖子下，是……

時候越來越緊，離測驗越來越近，另有二十天！另有十九天……

“是我冇帶好大師，對不起！”木圖看著排站在本身麵前的木強、木康、木起……這是一起在球場上拚搏的兄弟，木圖也有些哀傷感慨，

以是，現在，最勤奮的門生都在圖鴉籃球隊裡，哪怕是當中相對笨些的、學習掉隊些的木大力，也被拉拽著插手研學中……想偷懶？眾極力錘之！