第23章 被選中的老師是季悠悠![第2頁/共3頁]

“哎呦，人家鎮小學的校長副校長親身過來告訴，如何能夠有錯？我看啊，是有些人自發得是，搞得彆人都覺得他當上了教員似的。

郭鑫也滿臉正氣，涓滴不怕顧時北的威脅。

“好，那就請兩位校長等我一下，我這就去取質料過來。”

季悠悠早就預感本身會被登科，隻是冇想到會這麼快。

“好！”

也就是悠悠，不聲不響的，考上了鎮小學的教員，這份心性，這份謙善，教誨孩子錯不了！”

這監考教員，怕是對數學極其癡迷的人。

此話一出，統統人都驚奇了。

郭校長固然無法，但也想季悠悠早點入職。

季悠悠看到監考教員，當即明白了是如何一回事。

這一次的試卷，比鎮小學的測驗卷更難，知青出題，更方向於高考題目。

“好啊，那你去讚揚！”

“副校長，彆忘了我們是來做甚麼的，講授題目，能夠等季悠悠上班後再說。”

“季教員公然聰明，這麼快就能想到處理體例。”

知青們拿著季悠悠寫的試卷修改，驚人發明，季悠悠把統統的題目都解答出來了。

郭鑫和鐘懷都城感覺這個建議好。

他們黌舍師資嚴峻，少了一個數學教員，已經給講授形成了很大的承擔。

罵著罵著，他又想起另一件事情。

“費事你們把題目出得難一些。”

“不曉得季知青有甚麼好體例？”

“季教員，如果冇題目的話，就請你帶上質料，跟我們一起去鎮小學吧。”

“哦，我想起來了，你就是阿誰寫了一張試卷，成果冇有一道題是對的人！”

顧時北自傲他的數學成績能夠碾壓季悠悠，就對著知青們道。

顧時北卻抓耳撓腮，苦思冥想，好久才落筆寫題，但很快，又劃掉重寫。

不過提及拉攏，郭鑫倒是想起了顧時北。

“甚麼顧時北？我們找他做甚麼？我們來找季悠悠，她考上了鎮小學的教員，我和校長專門過來告訴她！”

“不，這不成能，我數學成績一貫很好，那些題目我如何能夠做不對？你們必定是換了試卷，我要去教誨局讚揚你們。”

“哼，你還誹謗季悠悠數學成績差？季悠悠但是天賦級彆的人物，如何是你這類不要臉的人能夠對比的？”

原主為了讓顧時北歡暢，把本身的考卷跟顧時北的對調，因而顧時北就成了數學成績優良的好門生，而原主，卻成了被人嘲笑的差等生。

季悠悠也從原主影象中，擷取到了另一個畫麵。

很快，題目就擬好了。

校長追了過來，對副校長的偏離主題有些無法。

鐘懷國行得正坐得端，纔不怕被讚揚。

季悠悠做題敏捷，幾近不消涓滴太多，就能將題目解答出來。

看著季悠悠要跟著去鎮小學，顧時北認識到他冇被選中。

“本來是你，你本身臟，看其彆人都臟嗎？”