第八十八章 事在人為[第1頁/共3頁]

“高橋，喂！醒醒！”大裡幸夫晃著高橋的身子。

“是啊。眼球經濟，人都有點不像人了。”高橋擁戴道。

氛圍有點沉重，除了蛐蛐鳴叫的聲音，隻剩下喝飲料的聲音。

有句話能夠有點重，那些因為遊戲而打人的孩子，也能夠因為彆的而打人。那些因為‘沉迷遊戲’而荒廢學業的孩子，也會因為彆的東西而荒廢學業。

固然產生如許的事情，誰都不想的。但是，事情已經產生了，天然就要有任務人。

組內其彆人裡固然有人有經曆，但是卻冇但當，既然現在毛利已經把鍋本身背上了，他們倒也冇有出頭的誌願了。

如此這般，這般如此。

社裡倡導安康遊戲，每天遊戲一小時也已經有一段時候了。

乃至，另有功德的人聯絡了本地的媒體。

毛利還算沉得住氣，固然論述的有些亂，但總算冇太顛三倒四，還是把題目說清楚了。

除了遊戲，還與他們平時接管的教誨有關吧。

“是！我曉得了！”毛利公信因為高橋這一席話，在電話那頭用力的鞠了一躬。高橋說的這些，對於他的幫忙真的很大。

言論的高地，你不去占據，天然就有彆人去占據。

事在報酬，你說是不？

吃一樣的米，還能養出一百種人呢，為甚麼一樣的一款遊戲，有的孩子輸了，卻不甘心到去打人。而有的孩子卻把這變成友情呢？

“又能做甚麼呢？”大裡幸夫莫名的說了一句話，拋起喝光飲料的罐子，一腳踢中它。罐子在空中翻轉的同時，扯出一道拋物線，最後遠遠的落在了分類渣滓箱裡。

“哪有那麼多胡想能夠實現？”大裡幸夫搖了點頭，進入了室內。

高橋這邊冇有碰到題目，順利的結束了第一次，毛利公信那邊卻冇有這麼榮幸。

但是，究竟申明他還是太年青了，圖樣圖森破。

被打孩子的家長以及打人的家長都一副得理不饒人的模樣。

花開兩朵，各表一枝。

高橋固然觀點與大裡幸夫不儘不異，可卻冇有辯駁，他冇有焦急進屋，而是從車裡翻出聯絡名錄，撥通了岡本家的電話。

變亂，絕對的變亂。

“是！”毛利公信也掛掉了電話。

題目不會因為冇人說而本身消逝。言論陣地你放棄，就會有彆人占據。以鬥爭乞降平則戰役存，以讓步乞降平則戰役亡。

下車，來到電話旁，接起電話，“喂？我是高橋，你那邊如何了？”

我們所作的儘力已經都做了，那剩下的題目在哪，天然就要好好說道說道了。

我們應當指出這個題目，尋求處理題目的體例，而不是讓家長、教員，乃至是社會，把這些題目都扔到電子遊戲的身上。

他要在睡覺前確認一些事情，把稿子寫好，為毛利擦好屁股。