第一卷 萌萌噠 0005 旁聽生[第2頁/共4頁]

牟主任要考一考同窗們的思惟狀況，因此提出了一個獨立思慮的題目。

有的孩子還冇有反應過來，愣愣的盯住教員的臉。

“我看出來了，有同窗還冇有明白是如何回事兒。這位同窗，哦，你叫……”中間有人說“他叫伏羲”牟主任愣了愣，脫口而出的道：“暗藏的太陽！”不過，她聲音很低，童鞋們並冇有重視到。她神采規複普通的說：“伏羲，你上講台去跟不懂的童鞋講講清楚！”

27、第九甲，首甲（黃冠）

（未完待續）

“木天閣？他們如何會有這麼多武窺寶器？”華夔不解的道。

26、第八甲，履甲（黃履）（雙）

19、第一甲，胸甲（黃胸）

22、第四甲，臀甲（黃臀）

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21、第三甲，腹甲（黃肚）

旁聽生的校服與正式生的不一樣，所坐的位置，又是在最前麵。

在伏羲的動員下，童鞋們群情了起來，各自抒發定見。

牟主任又一次鼓掌喝采。不過，當她又一次瞧見伏羲的位置和校服以後，有些可惜。

“哇，軍人功法練習的時候不敷，都能夠測出來！”花隨在一旁發明奧妙似的道。“你冇瞧見，那位阿姨手裡拿著一個寶具，隻要在胳肢窩下一夾，她就曉得了！”華夔翁聲翁氣的道。“阿誰啥，叫個啥稱呼呢？”花隨問道。華夔愣了，他並不曉得。華夔想問伏羲，但見伏羲跟一小我正在談天，不便利打攪。

本來，木天閣的學員，比來派出去了高三的三名童鞋，插手三甲聘請賽中的紅甲賽。

此時，步隊排得很長，每一個草棚前約莫有好幾百人，人還在陸連續續的到來。來的隻要孩子，家長早被在兩裡路以外就被安保隊攔下了。五個草棚之間也稀有十名安保職員。

“紅甲士叫做‘甲娃’，橙甲士叫‘甲子’，也可泛稱‘甲士’！”牟教員回道。

“莫非他會是——廢甲脈？”牟主任完整不信賴的問道。

彆的，牟主任找到了招生辦的一名教員，問起了伏羲的環境。

最後一張樹皮表飛掛黑板位置。這個表上隻要三行字——

“不消上去，我就在這兒說吧。第二形式的修煉，並不是第一形式的反覆，大要上是重新呈現九甲，實際上是持續，以是說它具有持續性。比如，紅甲的第九甲，是甲修的第九位，橙甲的第九甲，倒是全部甲修的第十八位。我猜想，這類持續性，能夠就是甲修的持續計算的一種體例。”伏羲清楚的回道。

23、第五甲，肩甲（黃肩）（雙）

“之前有個女童鞋問‘做甲士有甚麼好處’？我順口說了一句‘找事情’；實在那是跟同窗們開的一個小打趣；固然找事情不是完整冇事理，但那不是甲士的最大好處。做甲士最大的好處是延年益壽。這一點我不說，大師恐怕是不曉得的，以是，即便是下課了，我還是要拖堂把這個話說了。”