第五十三章 教書不行，育人在行。[第1頁/共3頁]

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牛皓淩所帶的高二九班，剛好就是尚在混戰中的一個班級，其他六個美術特長班已經推舉出了大刺頭，也就是班級一哥，賣力策劃和引領群體戰役的頭頭。

更新時候：2013-05-12

“虐你麻個痹。”

厥後，阿誰殘餘成了淄武市房產界的一匹黑馬，從混街區開端，再到農夫工的工頭，以後一起狂飆，成了一名能夠和縣長平起平坐的房地產財主。厥後，他給那位巨大的副校長郵寄了一份東西，詳細是甚麼東西，冇人曉得。

牛皓淩的進入，並冇有引發他們的存眷，他們也懶得去存眷班主任是誰，上一名班主任，阿誰不幸的老頭子，就是被這群不懂事的孩子給氣暈疇昔的，現在還躺在病院裡輸水。

唯獨這個高二九班，因為兩邊刺頭勢均力敵，始終還冇決出個四五六，這個班級的兩批人馬非常特彆，一批人馬喜好玩一部叫做dnf的網遊，一批人馬喜好玩一部叫做ll的網遊，以是，由那款遊戲好玩為戰役身分的紛爭，就向來冇有間斷過。

特質？牛皓淩真的開端很當真思慮，他想了又想，說道：“從命！”

很淡定，極其淡定。

牛皓淩走進課堂時，課堂裡正在上演著一場半械鬥，兩撥染著五顏六色髮型的門生，正以課桌為基線，停止有次序的攻堅戰。

就因為如此，長河三中不管從師資還是從生源上來講，都遠遠不如前兩所中學。

牛皓淩走到講台上，拿起一根粉筆，在黑板上寫上本身的名字，輕聲說道：“我叫陳林，今後就是你們的班主任，還請大師多多指教，現在我們開端上課，明天我要講的，是你們高考的必備課目--設想學。”

劉燕一翻白眼，明顯很不對勁這個答覆，因為這個答覆太...太直白化了，誰都曉得這個彆例，還用得著他說？口試者感覺口試官是癡人，口試官又何嘗不是感覺口試者是癡人呢?

因而，兩個‘癡人’大眼瞪小眼沉默了一會，劉燕又說道：“做好一名西席當然離不開敬業、愛生、專業知識踏實，除了這些，你以為講授的最首要特質是甚麼？”

牛皓淩思慮一會，說道：“很簡樸，讓他們去學偏的那一科。”貳心道：這個題目好癡人。

牛皓淩信誓旦旦的說道：“想要門生聽你的，起首要教會他們如何去從命，以是我感覺，講授最首要的特質，就是兩手抓，兩手都要硬。”

劉燕略微給牛皓淩先容了一下七個美術特長班的環境，將牛皓淩分到了最混亂的高二九班，成為代理班主任。

能夠說，長河三中的美術特長班引領著長河區的地痞界，這些美術特長生走出校門，恨不得在路上橫著走，走路都反麵淺顯人一樣，而是走那種一翹一翹的鴕鳥步。