50 勵士出征[第1頁/共7頁]

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齊聲呼畢，從台下走過，士卒轉轉頭，收起兵器，持續前行，穿過全部檢閱場，在場左停下。停下後，全部向後轉，麵對校場。十個方陣走完，算是檢閱過行列了。

荀貞拜倒在地，說道貞與賊勢不兩立！此次南下有賊無我，有我無賊，有死之榮，無生之辱。”

“貞請為明府畫圖以示之。”

荀攸和戲誌纔沒在台上。兩千新卒檢閱，不能冇有調和之人，他倆便是賣力調和的，各拿了一麵小旗站在台下。目睹了辛璦盜驂以後的全場盛況後，戲誌才笑對歸於台下的辛璦說道玉郎風韻超群。本日檢閱，兩千卒不如玉郎一人！”

“郟、襄城兩縣現墮入賊手，波才十萬眾大可分兵，若他在南下之前先留兩支兵馬屯於此兩縣，以阻你尾隨追擊，如何是好？”

辛璦“疏狂”，常給人以“傲慢”的覺，實在他這小我並不傲慢，聞言以後，他無自矜之態，也冇有自誇，一笑了之，從頓時下來，站到荀、戲兩人的身側，舉頭望向台上。

弄馬，即馬術。盜驂，也算是馬術，是指騎士在飛馬奔馳時，屈身解下戰車中間的驂馬，是一種非常傷害、高難度的馬術演出。

從遠處看去，飄搖的旗號下邊儘是著高冠黑衣的“郡府朱紫”，文太守高踞上首，一二十人跪坐兩側。為共同檢閱，諸人皆佩帶長劍，掛在腰上的印綬色彩不一。

兩道軍令傳下，待軍卒學完後，諸曲歸營午餐。

“傷害”和“高難度”帶來的就是使觀者目炫神迷、如癡如醉。

比如：衝鋒的時候，不能怕仇敵的箭雨，越怕越能夠會中箭，隻要效最快的速率衝，纔有活命的機遇。

到了縣裡，荀成自拿著檄令、帶著丁壯去各曹支付人、物。荀貞則去拜見文太守，一為感激他的“慷慨”，二則是為聘請他列席將要在停止的檢閱。文太守承諾了。

次日一早，全軍開赴。

荀貞遂折弓斷箭，拔劍指天，誓詞漢賊不兩立！今南下，破賊乃還！”

荀貞從樂進曲當選了五十個善射的弩手，又從各曲當選了一百個善射的弓手。在校場正中直立了十個標靶。這些弩手、弓手各自出列，分紅十五組，彆離至標靶前開弩挽弓。

席間，文太守問道荀掾這幾日練習頗具服從，就要南下了，不知對擊賊之事，荀掾可有方略？”

第一道軍令是教新卒、丁壯們如何才氣在疆場上殺敵求生，第二道軍令則是定下“罰條”。

東漢對處所郡國在軍事上的節製，一個是罷省內郡的郡國兵，一個是在軍事要地建軍駐屯，駐屯“將屯兵”。將屯兵由中心直轄，耐久恪守，以駐地定名，稱“某某營”，履行戍守和矯捷作戰任務，如黎陽營，屯駐黎陽（今河南浚縣東），象林營，屯駐日南郡象林（今越南順化境），如長安營，屯駐長安，如雍營，屯駐雍（今陝西鳳翔）等。