3.意外事故[第2頁/共3頁]

林晚晴問：“叨教你們那兒有個叫張懷仁的教員嗎？”

“甚麼……如何樣？”張懷仁問。

但是……但是如何聯絡他的家人呢？

這時，大師都圍在了張懷仁的身邊。

林晚晴昂首看了一眼，年青人彷彿有了動靜。

“23歲，是個男的！”

“仍然冇有甚麼反應！”正在做胸部按壓的一名年青男大夫道。

“林大夫，你來了，快過來，快過來！”瞥見她，一名個子不高，顯得非常精乾的白大褂大夫向她招手，表示她到病床前。

“抱病了？在病院？”對方急了，“病得重不？頓時就要上課了，他如果不返來上課，就成講授變亂了！”

但是，年青輕的，一大早跑過來講本身腦袋有題目，這普通嗎？誰曉得他不是用心的？

“啊！？”林晚晴一驚，話還冇聽完她就問道：“如何會如許？”

“他抱病了，現在在病院呢。你們從速派人過來吧！”

兩位大夫和兩名護士當即告急行動起來。

“這……這隻是個不測！”劉主任囁喏道：“當時儀器爆炸並未涉及到這個病人。”

“你好，叨教是江南大學從屬中學嗎？”林晚晴問。

找到號碼，她當即撥打了疇昔。

“你快來吧，林大夫。”

林晚晴有點兒悔怨當時冇有多問問張懷仁的詳細環境。

“好，好……我頓時下去！”

“但是病人家眷會信賴嗎？”王主任不再理睬劉主任，開端當真察看病人的環境。

如何聯絡病人家眷呢？

“這……”中間幫忙吸氧的大夫道：“主任，我看環境不是很悲觀，是不是要告訴家眷？”

張懷仁在床上坐了起來，氧氣罩也已被摘掉。

“你接診的病人，想體例聯絡！”王主任很焦急，他一揮手，衝著腦電圖室的劉主任說：“劉主任，你抓緊時候聯絡院部，看善後這個事兒如何定性。”

“王主任，您好！”看到是急診科的主任，她快步到了病床前。

“叮鈴鈴……”

“年青教員？比來剛招了一批年青教員，我也不是太清楚有冇有這小我，要不，你打教務處問問。電話號碼是536……”

林晚晴看了床上的病人一眼，恰是阿誰年青人張懷仁。

“小夥子，你感受如何樣？”王主任問。

林晚晴倉促地下到一樓急診室，隻見麵前一片慌亂。

“這……”王主任沉吟道：“小張，小馬，當即啟動一級搶救辦法……”

“你現在感受如何樣？”林晚晴問。

“是啊，這裡是校辦，叨教你找哪位？”

做個腦電圖，竟然引爆了腦頻譜儀，現在看來，這位年青人的大腦確切是有必然題目的，彷彿不是成心來和本身搭訕。