83.南轅北轍[第1頁/共3頁]

嗯，這學期冇多長時候了，放學期讓他去培訓班插手培訓豈不是就闊彆了女兒？需求時本身還能夠將他調離附中。想到這兒，她定下了心，檢驗了一下本身的弊端：都說芳華期的孩子逆反心機嚴峻，本身之前隻是知究竟際，卻冇想到實在環境更加嚴峻。或許本身是太體貼了，乃至於讓事情生長的越來越糟糕。真是白費本身學了那麼多的教誨心機學、青少年心機學。

她頓時悔怨了，再一次感覺本身嘴欠，“真他媽的嘴欠！”矜持如她，心中也不由爆出了一句粗口，好端端的，我為甚麼再一次提起阿誰張教員？

富有磁性？

但是女兒的下一句話就擊敗了她。

女兒奉告她，本身的功課很好，冇甚麼題目，特彆是化學課，是本身學得最好的。她感受張教員課講得真是太棒了，聽完他的課，本身就甚麼都懂了，講義上的功課看起來簡樸得就跟“1+1”似的。

“當然，你冇用心去聽，當然感受不到。老媽，你要曉得，這是在門路課堂上的課，人很多，室內也很空，但是張教員的聲音不管在前排還是後排都是一樣清清楚楚的，彷彿他的話聲直接就印入了腦海。”

“小晨，媽媽支撐你，媽媽甚麼時候都支撐乖女兒的挑選，但是……”

“精力上的？老媽，你是說張教員會傷害我嗎？不會的，張教員是個很好的人！”

看來真是知易行難啊！

“嗯……”看著女兒等候的眼神，她無言以對。

“你們張教員講課真的有那麼奇異嗎？”聽了女兒的話，她忍不住吐槽道：“我如何就冇看出來他有甚麼過人之處？”

“小晨，你是不是……對你們張教員……有好感？”吳處長問。

有嗎？

“在哪兒呢？在哪兒呢？快帶我去看啊！”女兒鎮靜地拉起她。

有嗎?

“傷害？如何會遭到傷害呢？”女兒擺脫開她，握拳揮了揮胳膊，“老媽，你要曉得我是學過跆拳道的，誰能傷害得了我？班裡的同窗包含男生，都不是我的敵手！”

聽到女兒的話，她心中一喜，“這就好，這就好，小晨，你千萬不要亂來！”

“老媽，莫非你不支撐我？”女兒仰起小臉，等候地看著她的目光，“我曉得你必然會支撐我的！”

是有那麼一點兒！

“老媽，你不要說了！”女兒用果斷的目光看著她，“我決定了，來一聲轟轟烈烈的師生戀！”

“彆，千萬彆！”看著歡樂雀躍著的小小女孩，她不由有些暗恨本身。這是如何啦？事情如何會變成這個模樣？本身明顯是要禁止她的，如何成了支撐她？她還要當衆宣佈說我支撐她？

她決定不再膠葛這個話題，轉而問起了女兒的功課。

“老媽，你聽，張教員的聲音多麼富有磁性！最首要的是，他的聲音彷彿能夠直入人的心靈……”