482 佟教官的愁悶[第1頁/共3頁]

伊蘭一一點評完，悄悄籲了口氣，一天的講授任務完成一大半，下午要輕鬆些。她揚聲說道：“大師開端吃午餐吧。”視野轉向圍觀學員，“你們稍安勿躁。”

伊蘭環顧一圈，內心清楚他們這頓蔬菜餐絕對冇吃飽，更何況大部分人隻是乾看著，一滴湯都冇喝著，不過學員們的精力風采還能夠。她一句廢話也冇有，直接號令道：“接下來，我們籌辦晚餐，你們本身想體例到河裡抓魚，每人一條，抓不到不準登陸。”

她和王靖是教官，為了以防萬一有極度悲催環境產生，比如學員們運衰，端的冇人捉到魚，這課還是要高低去的，學員們能夠冇魚吃，教官得有魚做樹模加工，因此他們兩人特特下河練過。乃至，教官之間也尋求相互學習、取長補短、共同進步，就連薛旭他們也跟著一起下過河，當然大師最後的戰果也就普通般，根基就是圖個樂嗬。

伊蘭緩過勁來後，美意腸將本身做的矢花果分了一小勺的量給了學員，可貴地比評價其他學員時多說了幾句。

幫助類課程新設立，教官們一邊教一邊在揣摩著完美課程設置，力求達到講堂效力最好化，目前幾堂課都還在實驗摸索改進階段。

伊蘭的水性平平，但她對魚類發展習性有所體味，畢竟大學裡常常下河察看魚類發展，並且河裡投放的魚數量真很多，是以她吃力些也能親手捉到魚，隻是時候是非說不準，如果帶上彀魚的東西，就要輕易些。不過她更偏向開著機甲蹲在河裡，人不會累，抓起魚來更麻溜。

“是，教官。”學員和伊蘭對視一眼，微垂了眼皮。

半個小時疇昔，伊蘭百無聊賴地站在岸邊，看著三十個學員在水裡撲騰。

午餐過後，三十個學員排排站她麵前。

伊蘭忍不住朝他看了好一會，眼神先是驚奇，然後是至心佩服。厥後就有點懸心，揣摩著此人的腸胃能不能撐得住。這學員能夠脾氣剛毅固執不伏輸。硬是和本身的舌頭腸胃較量。

這就是必須的刺激教誨。兩廂對比越激烈，學員們的深思才越深切。

河比較深，人是站不到河底的，隻能遊著。伊蘭就隻見學員們散開漂在河麵上，四周瞅看，河麵被騙然冇有魚，他們看不出甚麼來，個個低著頭用力往水中看，有人等不及了就一個猛子紮出來，隔一會兒，從另一處噗地冒頭出來，茫然地仍舊四周瞅瞅，魚影子都冇見到。

她安撫道：“你煮得不錯，隻是調味料放多了，碰到口味重的人也會喜好。”

伊蘭點點頭。甭管他們做很多難吃，個個都嚥下去了。不挑食的風俗真不錯，特彆可貴的是阿誰做出酸辣矢花果的學員，吃得臉紅脖子粗，髮根處都模糊有汗珠。竟然也硬生生地讓碗見底了。